Jean-Ovide Decroly foi diretor da Escola "École d'Ermitage"...
Jean-Ovide Decroly foi diretor da Escola "École d'Ermitage" (1907), cujo ensino era direcionado aos meninos considerados de infância irregular, e que se tornou famoso como exemplo da Escola Nova. Ali aplicou ao ensino de crianças normais as conclusões extraídas da educação de excepcionais (Montessori). Baseado em suas contrariedades durante sua educação em sua infância (por ser considerado indisciplinado), seu método se destaca ao conciliar medidas psicológicas e educativas na prática educacional com as crianças. No campo da expressão, Decroly dedicou cuidadosa atenção___.
(http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/
conteudo/conteudo.php?conteudo=319)
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: B – “à questão da linguagem”
1. Tema central da questão
A questão aborda o papel de Jean-Ovide Decroly, um dos grandes nomes da Escola Nova, e seu enfoque sobre a expressão das crianças no contexto educacional. O aluno precisa reconhecer o que Decroly valorizava na prática pedagógica, especialmente ao tratar da adaptação do ensino para crianças consideradas “excepcionais” ou “normais”.
2. Resumo teórico
Jean-Ovide Decroly (1871-1932) foi um médico e pedagogo belga, influenciado pelas ideias da Escola Nova e da educação centrada no aluno. Seu método baseava-se em centros de interesse, partindo das necessidades e experiências das crianças. Decroly defendia a importância da linguagem como ferramenta essencial para o desenvolvimento do pensamento, da socialização e da expressão. Ele via a linguagem como mediadora do conhecimento e do processo de aprendizagem.
Fontes: SAVIANI, D. História das ideias pedagógicas no Brasil; LIBÂNEO, J. C. Didática.
3. Justificativa da alternativa correta (B)
Decroly dedicou cuidadosa atenção à questão da linguagem, pois acreditava que a expressão verbal era fundamental para o desenvolvimento global da criança. O domínio da linguagem impulsiona a aprendizagem em todas as áreas do conhecimento e facilita a comunicação de ideias e sentimentos, sendo um ponto-chave em seu método.
4. Análise das alternativas incorretas
- A - “ao planejamento educacional”: Embora planejamento seja importante, não era o foco principal de Decroly no campo da expressão.
- C - “à questão educação fundamental”: Muito genérica, não indica especificamente o ponto de atenção de Decroly.
- D - “aos transtornos de aprendizagem”: Decroly se preocupava com o desenvolvimento global, mas sua atenção no campo da expressão era voltada à linguagem, não diretamente a transtornos.
5. Estratégias para interpretação de enunciados
Quando o enunciado menciona “campo da expressão”, pense em linguagem, comunicação ou formas de manifestação. Desconfie de alternativas vagas ou pouco relacionadas diretamente ao tema expresso pelo autor. Busque palavras-chave no texto de apoio que indiquem o foco do pensador.
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