A concepção didático-pedagógica que se baseia na pedagogia ...

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Q3794493 Pedagogia
A concepção didático-pedagógica que se baseia na pedagogia tradicional valoriza a: 
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo é conceitual: a BASE DE DECISÃO JURÍDICA afirma que, na pedagogia tradicional, o professor ocupa posição central no processo de ensino, cabendo-lhe transmitir conteúdos previamente organizados ao aluno, com valorização da disciplina, da autoridade docente e de práticas mais diretivas. Como o enunciado pede a concepção baseada nessa matriz, a alternativa correta é a que reúne esses traços, o que ocorre na letra A.

Tema central: Pedagogia tradicional
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque descreve os elementos caracterizadores da pedagogia tradicional segundo a conceituação pedagógica consolidada: centralidade do professor no processo de ensino, transmissão de conteúdos ao aluno, disciplina e relação vertical de autoridade. Esse é o núcleo técnico-pedagógico que identifica essa concepção.
B
Errada
Está errada porque construção coletiva do conhecimento com base na prática social não corresponde ao modelo tradicional. Esse enunciado remete a concepções progressistas ou críticas, incompatíveis com a lógica transmissiva e vertical da pedagogia tradicional.
C
Errada
Está errada porque a integração entre teoria e prática com ênfase no trabalho não é traço distintivo da pedagogia tradicional. A base indica que essa formulação se vincula a matrizes críticas ou voltadas à formação social do educando, e não ao ensino centrado na transmissão de conteúdos pelo professor.
D
Errada
Está errada porque horizontalidade na relação entre professor e aluno contraria a estrutura hierarquizada da pedagogia tradicional. Nessa concepção, a relação é diretiva e vertical, com autoridade docente acentuada.
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre pedagogia tradicional e concepções participativas ou dialógicas, especialmente pelas expressões construção coletiva, prática social e horizontalidade, que não pertencem ao modelo tradicional.
Dica para questões semelhantes
  • Se o item trouxer professor como centro do ensino, transmissão de conteúdos, disciplina e autoridade, a referência tende a ser a pedagogia tradicional.
  • Afaste a pedagogia tradicional quando aparecerem construção coletiva do conhecimento, horizontalidade entre professor e aluno ou prática social como eixo definidor.
  • Integração entre teoria e prática com ênfase no trabalho não identifica, por si, a pedagogia tradicional; a chave é verificar se o modelo é transmissivo e hierarquizado.

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Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

Pedagogia tradicional? Acho que o gabarito correto é a letra A.

Eu também discordo do gabarito.

A - A pedagogia tradicional valoriza a , a disciplina, a autoridade do professor (figura central e detentor do saber), a  (receptor), a  e a , com foco na formação intelectual e moral e preparação para a sociedade, através de aulas expositivas e avaliações padronizadas, sem grande conexão com a realidade do estudante

gabarito incorreto.

item B - (incorreto)  construção coletiva do conhecimento com base na prática social refere-se a uma abordagem pedagógica e social onde o aprendizado não é um processo individual e isolado, mas sim um esforço colaborativo e situado, enraizado nas experiências vividas e nas interações sociais dos participantes. 

Não concordo com o gabarito.

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