Alternativa correta: B

Tema central da questão:

A questão trata do papel do fonoaudiólogo na interface saúde-educação, especialmente em relação à Fonoaudiologia Educacional. Esse campo busca promover a saúde comunicativa dos estudantes, integrando conhecimentos da saúde e da educação para atuar preventivamente e coletivamente no ambiente escolar.

Resumo teórico:

A Fonoaudiologia Educacional tem como foco a promoção da saúde e prevenção de dificuldades de comunicação e aprendizagem no contexto escolar, considerando fatores sociais, culturais e pedagógicos. Segundo Trenche, Sebastião e Nascimento (2014) e diretrizes como a Resolução CFFA nº 382/2010, a atuação deve ser intersetorial, coletiva e voltada ao fortalecimento das competências comunicativas e à inclusão escolar. Assim, o fonoaudiólogo contribui para políticas públicas que envolvem não só alunos, mas também professores, familiares e comunidade escolar.

Justificativa da alternativa correta (B):

A alternativa B está correta porque ressalta a necessidade de ações intersetoriais, ou seja, o trabalho conjunto entre saúde, educação e outros setores. Refere-se à compreensão do contexto social, cultural e pedagógico, priorizando aspectos coletivos e preventivos, não apenas intervenções pontuais. Essa perspectiva amplia o impacto do fonoaudiólogo, indo além do atendimento individualizado e integrando toda a comunidade escolar.

Análise das alternativas incorretas:

A: Foca na identificação e tratamento das dificuldades educacionais, mas restringe a atuação à saúde escolar sem contemplar a necessária integração com aspectos sociais, culturais e pedagógicos, além de não enfatizar a prevenção.

C: Limita a atuação à clínica individualizada, contrariando a tendência atual de ações em grupo e de caráter preventivo e coletivo.

D: Direciona a atuação apenas para estudantes com deficiência na sala de recursos, o que restringe o escopo da Fonoaudiologia Educacional, que deve ser mais ampla e inclusiva.

Dica para concursos:

Ao analisar alternativas, busque termos como coletivo, prevenção e intersetorialidade para identificar propostas alinhadas às políticas atuais. Cuidado com opções que restringem a atuação ao individual ou à reabilitação clínica!

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