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Q3792719
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Composição nas Artes Visuais ,
Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Professor de Artes |
Q3792719 Artes Visuais
Uma professora do 5º ano percebe que seus alunos produzem desenhos repetitivos, com pouco uso de elementos visuais variados. Para favorecer o desenvolvimento da linguagem visual, decide planejar uma atividade em que os estudantes explorem ponto, linha, plano, cor, luz, movimento e ritmo, experimentando diferentes materiais e suportes. Considerando os princípios da educação em Artes Visuais, essa decisão pedagógica:  
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Arte – Ensino Fundamental, habilidades EF15AR02, EF15AR04 e EF15AR05: "(EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.). (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais. (EF15AR05) Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade." A proposta do enunciado coincide com essa orientação normativa ao explorar ponto, linha, plano, cor, luz, movimento e ritmo, com diferentes materiais e suportes; por isso, a alternativa B é a compatível com a BNCC.

Tema central: Linguagem visual na BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque contraria a finalidade formativa definida pela BNCC. A exploração de ponto, linha, cor, movimento e demais elementos visuais não é tratada como redução tecnicista do ensino de Arte. O fundamento normativo liga essa exploração à percepção, expressividade, imaginação, pesquisa, invenção e criação. Logo, não há prioridade normativa ao mero domínio formal.
B
Certa
A alternativa B corresponde diretamente ao referencial normativo vigente. A BNCC, no componente Arte, determina a exploração dos elementos constitutivos das artes visuais e a experimentação de diferentes formas de expressão, materiais, instrumentos, recursos e técnicas, vinculando isso ao processo de criação. Também impõe, nas competências específicas de Arte, item 4, que o aluno deve "Experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da Arte." Além disso, registra que "Ao longo do Ensino Fundamental, os alunos devem expandir seu repertório e ampliar sua autonomia nas práticas artísticas, por meio da reflexão sensível, imaginativa e crítica sobre os conteúdos artísticos e seus elementos constitutivos e também sobre as experiências de pesquisa, invenção e criação." Portanto, a decisão pedagógica descrita não é mero treino formal: ela articula percepção, sensibilidade, experimentação e criação, exatamente como afirma a alternativa B.
C
Errada
Incorreta porque afirma exclusividade histórica inexistente na base normativa. A BNCC apresenta os elementos visuais como conteúdos de exploração e criação nas Artes Visuais, e não como algo restrito à produção artística clássica. Além disso, a proposta do enunciado não se dirige ao conhecimento histórico da arte, mas à experimentação da linguagem visual.
D
Errada
Incorreta porque a BNCC não restringe a experimentação artística a materiais físicos nem opõe materiais e suportes à contemporaneidade. A habilidade EF15AR04 inclui expressamente formas de expressão como vídeo e fotografia, além do uso de recursos e técnicas convencionais e não convencionais. Assim, a atividade descrita é compatível com visualidades contemporâneas, e não excludente delas.
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre trabalhar elementos da linguagem visual e adotar ensino tecnicista. Pela BNCC, esses elementos são base para percepção, expressividade, imaginação e criação, não para simples formalismo.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado mencionar ponto, linha, cor, espaço, movimento e formas de experimentação, verifique a aderência às habilidades EF15AR02, EF15AR04 e EF15AR05 da BNCC.
  • Elimine alternativas que reduzam Artes Visuais a técnica pura, porque a BNCC vincula o componente à percepção, expressividade, imaginação, pesquisa, invenção e criação.
  • Elimine afirmações de exclusividade da arte clássica ou de limitação a materiais tradicionais, porque a BNCC admite diferentes formas de expressão, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

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