A alternativa correta é Errado.

Vamos entender por que esta alternativa está incorreta e explorar mais sobre a teoria de Ausubel e outros conceitos pedagógicos relacionados.

Theoria de Ausubel: David Ausubel é conhecido por sua teoria da aprendizagem significativa. Ausubel argumenta que a aprendizagem é mais eficaz quando as novas informações são relacionadas de maneira substancial ao conhecimento pré-existente dos alunos. Isso é feito através de organizadores prévios, que ajudam a integrar o novo conteúdo com o que o aluno já sabe.

Por que a alternativa está errada: A questão sugere que a instituição deve incentivar os estudantes com recompensas extrínsecas (medalhas, visitas a instituições) para aqueles que obtiverem altas notas. No entanto, Ausubel não defende o uso de recompensas extrínsecas como método principal de motivação. Ele se concentra mais na importância da estrutura cognitiva e na aprendizagem significativa.

Motivação Intrínseca vs Extrínseca: Enquanto a motivação extrínseca (recompensas externas) pode ser útil em alguns contextos, a motivação intrínseca (motivação interna) é geralmente mais eficaz para uma aprendizagem profunda e duradoura. Ausubel enfatiza a importância da motivação intrínseca, onde o interesse pelo conteúdo e a integração significativa das informações são os principais motores da aprendizagem.

Outros Conceitos Importantes:

Organizadores Prévios: São ferramentas usadas para introduzir e estruturar o novo conteúdo. Eles ajudam os alunos a conectar o novo material com os conhecimentos já existentes, facilitando assim a aprendizagem significativa.

Aprendizagem Significativa: É quando o novo conhecimento se conecta de forma relevante e substantiva ao que o aluno já sabe. Isso contrasta com a aprendizagem mecânica, onde as informações são memorizadas sem uma compreensão profunda.

Portanto, a instituição deve focar mais em estratégias que promovam a aprendizagem significativa e menos em recompensas extrínsecas, de acordo com a teoria de Ausubel.

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