A Educação em Direitos Humanos fundamenta
se nos seguintes princípios: dignidade humana;
igualdade de direitos; reconhecimento e
valorização das diferenças e das diversidades;
laicidade do estado; democracia na educação;
transversalidade, vivência e globalidade; e
sustentabilidade socioambiental.
Assinale a alternativa que descreve corretamente
o princípio do reconhecimento e valorização das
diferenças e das diversidades.

Question

A Educação em Direitos Humanos fundamenta
se nos seguintes princípios: dignidade humana; 
igualdade de direitos; reconhecimento e 
valorização das diferenças e das diversidades; 
laicidade do estado; democracia na educação; 
transversalidade, vivência e globalidade; e 
sustentabilidade socioambiental.  
Assinale a alternativa que descreve corretamente 
o princípio do reconhecimento e valorização das 
diferenças e das diversidades.  Alternativa A: É um princípio em que se devem levar em 
consideração os diálogos interculturais na efetiva 
promoção de direitos que garantam às pessoas e 
grupos viverem de acordo com os seus 
pressupostos de dignidade.  Ou Alternativa B: Esse princípio se refere ao enfrentamento dos 
preconceitos e das discriminações, garantindo 
que diferenças não sejam transformadas em 
desigualdades.   Ou Alternativa C: O Estado deve manter-se imparcial diante 
dos conflitos e disputas do campo religioso, 
desde que não atentem contra os direitos 
fundamentais da pessoa humana. Ou Alternativa D: Nesse princípio, os Direitos Humanos se 
caracterizam pelo seu caráter transversal e, por 
isso, devem ser trabalhados a partir do diálogo 
interdisciplinar.  Ou Alternativa E: Esse princípio colabora para o entendimento 
de que a convivência na esfera pública se 
constitui numa forma de educação para a 
cidadania, estendendo a dimensão política da 
educação ao cuidado com o meio ambiente local, 
regional e global.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Esse princípio se refere ao enfrentamento dos 
preconceitos e das discriminações, garantindo 
que diferenças não sejam transformadas em 
desigualdades.   Gabarito: BFundamento decisivo: A questão exigia reconhecer qual alternativa trazia o núcleo específico do princípio cobrado; a marca decisiva era a menção ao enfrentamento de preconceitos e discriminações, com a ideia de impedir que diferenças se transformem em desigualdades.Tema central: Princípios da EDHAnálise das alternativasAErradaIncorreta porque não apresenta o elemento decisivo do princípio cobrado: o enfrentamento de preconceitos e discriminações para evitar que diferenças se convertam em desigualdades. A formulação se aproxima mais de dignidade humana e garantia de direitos do que do núcleo específico exigido.BCertaA alternativa B está certa porque corresponde ao núcleo conceitual do princípio cobrado nas Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: reconhecer e valorizar diferenças e diversidades exige enfrentar preconceitos e discriminações, justamente para que a diferença não produza desigualdade. O critério aqui não era escolher uma frase genericamente compatível com Direitos Humanos, mas a que traduzisse esse conteúdo específico.CErradaIncorreta porque descreve a laicidade do Estado, ao tratar da imparcialidade estatal diante do campo religioso, desde que preservados os direitos fundamentais. Portanto, corresponde a outro princípio das Diretrizes.DErradaIncorreta porque remete ao caráter transversal dos Direitos Humanos e ao diálogo interdisciplinar, conteúdo próprio do princípio da transversalidade, vivência e globalidade, e não do reconhecimento e valorização das diferenças e das diversidades.EErradaIncorreta porque associa educação para cidadania ao cuidado com o meio ambiente local, regional e global, o que se vincula ao princípio da sustentabilidade socioambiental, não ao princípio pedido.Pegadinha da questãoA alternativa A parece próxima do tema das diferenças, mas não traz o núcleo decisivo de combate ao preconceito e à discriminação.Dica para questões semelhantesEm questões sobre princípios específicos, identifique o núcleo conceitual que os distingue dos demais.

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A Educação em Direitos Humanos fundamenta se nos seguintes ...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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