A escola tem um papel central na construção de um ambiente inclusivo, garantindo que alunos com deficiência ou necessidades educacionais especiais tenham acesso a um ensino de qualidade. No entanto, a inclusão vai além da simples presença desses alunos em sala de aula, exigindo mudanças estruturais, pedagógicas e culturais dentro da instituição. Qual das alternativas representa o maior desafio para que a escola se torne um verdadeiro espaço de inclusão e diversidade?