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Q3991226 Pedagogia

Leia com atenção o enunciado abaixo e preencha corretamente os espaços considerando seus conhecimentos sobre alunos com Altas Habilidades/Superdotação e conforme redação da Resolução de nº 2 do Conselho Nacional de Educação.



De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001, que estabelece diretrizes para a Educação Especial, os alunos com altas habilidades/superdotação devem receber um __________ que permita o desenvolvimento de suas habilidades excepcionais. A legislação prevê que as escolas devem adotar __________ educacionais e metodológicas para promover a criatividade desses alunos. Além disso, o __________ deve ser ajustado para garantir que os seus interesses sejam adequadamente atendidos e desafiados.

Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A decisão estava na combinação dos termos normativos exigidos pelo enunciado: atendimento educacional especializado, estratégias e currículo; entre as alternativas, só a C preserva essa correspondência.

Tema central: Educação especial normativa
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque 'Plano Educacional Individualizado' não é a expressão normativa usada no dispositivo, e 'Professor' não corresponde ao elemento curricular previsto para esse atendimento.
B
Errada
Incorreta porque 'Salas' não atende ao pedido de ações educacionais e metodológicas, e 'Professor' não é o termo ajustado pela Resolução.
C
Certa
A alternativa C é a correta porque completa os espaços com 'Atendimento Educacional Especializado', 'Estratégias' e 'Currículo', termos compatíveis com a Resolução CNE/CEB nº 2/2001 para alunos com altas habilidades/superdotação.
D
Errada
Incorreta porque, embora 'Currículo' esteja adequado ao tema, 'Plano Educacional Individualizado' não é a redação normativa central da Resolução.
Pegadinha da questão
A confusão foi trocar a expressão legal 'atendimento educacional especializado' por uma formulação pedagógica plausível, confundir 'salas' com medida metodológica e deslocar o foco do currículo para o professor.
Dica para questões semelhantes
  • Em questão de legislação, priorize a expressão técnico-normativa da norma quando ela aparecer entre as opções.
  • Se o enunciado mencionar altas habilidades/superdotação e desenvolvimento com desafios, verifique se a alternativa preserva o foco em enriquecimento e aprofundamento curricular.
  • Diferencie ambiente de apoio especializado, como salas, de medida pedagógica ou metodológica propriamente dita.
  • Quando a formulação do enunciado for parafrástica, resolva por compatibilidade material com a norma, não por busca de transcrição literal isolada.

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