O desenvolvimento humano é abordado por diferentes perspectivas teóricas que buscam compreender os processos envolvidos na formação do indivíduo ao longo da vida. Considerando esse tema, assinale a alternativa CORRETA.

Question

A

O desenvolvimento humano envolve dimensões físicas, cognitivas e socioemocionais que se influenciam mutuamente ao longo do processo de formação do indivíduo.

B

A dimensão física e psicomotora relaciona-se ao crescimento biológico do organismo, não apresentando relação com aspectos cognitivos e afetivos.

C

O desenvolvimento cognitivo ocorre de forma independente das dimensões físicas e socioemocionais, sendo determinado predominantemente pela maturação intelectual do indivíduo.

D

O desenvolvimento motor ocorre de forma autônoma em relação às demais dimensões do desenvolvimento, sendo condicionado basicamente por fatores biológicos.

E

O desenvolvimento socioemocional ocorre somente após a consolidação das dimensões física e cognitiva, caracterizando-se como uma etapa posterior do desenvolvimento.

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Alternativa [A] O desenvolvimento humano envolve dimensões físicas, cognitivas e socioemocionais que se influenciam mutuamente ao longo do processo de formação do indivíduo.  Gabarito: AFundamento decisivo: A questão exigia identificar a alternativa que expressa a concepção integrada do desenvolvimento humano, tomando como critério a interdependência entre as dimensões do desenvolvimento.Tema central: desenvolvimento humano integradoAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque adota a concepção integrada do desenvolvimento humano em Psicologia da Educação: as dimensões física, cognitiva e socioemocional não funcionam como blocos isolados, mas como aspectos articulados do mesmo processo de formação. O critério técnico que sustenta a resposta é a interdependência entre dimensões do desenvolvimento ao longo da vida.BErradaEstá errada porque separa a dimensão física e psicomotora dos aspectos cognitivos e afetivos. Isso contraria a concepção integrada do desenvolvimento, segundo a qual o físico/psicomotor também se relaciona com aprendizagem, exploração do ambiente, afetividade e interação social.CErradaEstá errada porque trata o desenvolvimento cognitivo como independente das demais dimensões e predominantemente determinado pela maturação intelectual. Pela base, o cognitivo não é autônomo nem explicado apenas por maturação, pois sofre influência de condições biológicas, experiências e relações sociais e afetivas.DErradaEstá errada porque afirma autonomia do desenvolvimento motor e o reduz basicamente a fatores biológicos. A base é expressa em sentido contrário: o desenvolvimento motor depende também de estimulação, contexto e interação com aspectos perceptivos, cognitivos e afetivos.EErradaEstá errada porque coloca o desenvolvimento socioemocional como etapa posterior, condicionada à consolidação prévia das dimensões física e cognitiva. Isso conflita com o critério da questão, pois o socioemocional acompanha o desenvolvimento desde cedo e se articula continuamente com corpo, cognição e vínculos.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar as dimensões do desenvolvimento como compartimentos estanques, autônomos ou organizados em sequência linear, quando o critério correto é a interdependência entre elas.Dica para questões semelhantesEm questões sobre desenvolvimento humano, procure a alternativa que apresente articulação entre dimensões, e desconfie das que falem em independência.Se a opção reduzir uma dimensão a causa exclusivamente biológica ou exclusivamente maturacional, ela tende a contrariar a concepção integrada.Afirmações que colocam uma dimensão como posterior ao término de outra indicam sequência rígida, o que não corresponde ao conceito geral de desenvolvimento humano.

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Gabarito: A

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