No contexto da educação básica, o processo educativo envolve...
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Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Matemática |
Q4070219
Pedagogia
No contexto da educação básica, o processo educativo envolve diferentes dimensões que orientam as práticas pedagógicas, as relações entre os sujeitos da escola e o acompanhamento da aprendizagem dos estudantes. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as dimensões que se constituem como pontos de convergência das atividades desenvolvidas no ambiente escolar.
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: A decisão dependia de comparar as alternativas e verificar qual reunia apenas dimensões do campo pedagógico escolar, sem mistura com gestão administrativa, planejamento estratégico ou organização institucional. Nesse recorte, somente a letra B forma esse conjunto homogêneo.
Tema central: dimensões pedagógicas centrais
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque substitui dimensões pedagógicas centrais por gestão escolar, organização curricular e planejamento estratégico. Com isso, o foco se desloca para um eixo administrativo-organizacional e não reúne o conjunto nuclear de ensino-aprendizagem, relações interpessoais e avaliação.
B
Certa
A alternativa B está correta porque apresenta um conjunto homogêneo de dimensões diretamente articuladas ao trabalho pedagógico escolar: processo educacional, situação de ensino e aprendizagem, relacionamento interpessoal e avaliação da aprendizagem.
C
Errada
Está errada porque, embora traga relacionamento interpessoal e planejamento pedagógico, inclui disciplina institucional e gestão escolar no lugar de dimensões centrais exigidas no recorte. Além disso, omite situação de ensino e aprendizagem e avaliação da aprendizagem, tornando a composição incompleta e deslocada.
D
Errada
Está errada porque, apesar de conter situação de ensino e aprendizagem, passa a concentrar a alternativa em gestão administrativa, planejamento institucional e organização curricular e escolar. Falta justamente o núcleo convergente completado por relacionamento interpessoal e avaliação da aprendizagem.
E
Errada
Está errada porque traz apenas uma dimensão pedagógica central, avaliação da aprendizagem, combinada com planejamento estratégico, gestão administrativa e organização institucional. A presença isolada de um elemento correto não basta quando o conjunto é descaracterizado por eixos administrativos e estratégicos.
Pegadinha da questão
A confusão foi inserir termos muito plausíveis do universo escolar, como gestão, planejamento e organização, para fazê-los parecer dimensões centrais do processo educativo. O acerto dependia de perceber que a questão cobrava o conjunto pedagógico convergente, não um elenco geral de componentes da escola.
Dica para questões semelhantes
- Quando a questão pedir núcleo convergente da prática escolar, priorize dimensões diretamente ligadas a ensino-aprendizagem, relações entre sujeitos e avaliação.
- Desconfie de alternativas que misturam elementos pedagógicos com gestão administrativa, planejamento estratégico ou organização institucional.
- Não elimine nem escolha uma opção por um termo isolado correto; verifique se o conjunto inteiro é homogêneo no mesmo campo pedagógico.
- Na ausência de autor ou norma expressa, resolva pela coerência interna do conjunto apresentado e pelo recorte técnico pedido no enunciado.
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Comentários
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Resposta letra B. As outras alternativas (A, C, D, E) falham por priorizarem dimensões mais administrativas, burocráticas ou de gestão.
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