Em relação à função suplementar do Atendimento Educacional Especializado (AEE), há a compreensão de que diferencia-se da complementar por
ser direcionada a um grupo específico do público-alvo,
visando o pleno desenvolvimento de seu potencial.
Nesse contexto, a função suplementar é destinada a
estudantes com com o
objetivo de . Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas do texto.

Question

Em relação à função suplementar do Atendimento Educacional Especializado (AEE), há a compreensão de que diferencia-se da complementar por
ser direcionada a um grupo específico do público-alvo,
visando o pleno desenvolvimento de seu potencial.
Nesse contexto, a função suplementar é destinada a
estudantes com               com o
objetivo de             .   Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas do texto. Alternativa A: Altas Habilidades/Superdotação •
promover a interação social Ou Alternativa B: Altas Habilidades/Superdotação •
desenvolver habilidades e talentos específicos
e enriquecer o currículo Ou Alternativa C: Transtorno do Espectro Autista (TEA) •
promover a interação social Ou Alternativa D: qualquer tipo de deficiência •
complementar o tempo de aula semanal  Ou Alternativa E: Transtorno do Espectro Autista (TEA) •
desenvolver habilidades e talentos específicos
e enriquecer o currículo

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Altas Habilidades/Superdotação •
desenvolver habilidades e talentos específicos
e enriquecer o currículo Gabarito: BFundamento decisivo: A distinção técnico-normativa entre função suplementar e complementar do AEE era o ponto decisivo: a suplementar se destina a estudantes com Altas Habilidades/Superdotação e tem como finalidade o desenvolvimento de habilidades e talentos e o enriquecimento curricular. Por isso, a lacuna se completa pela alternativa B.Tema central: Função suplementar do AEEAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque, embora indique corretamente Altas Habilidades/Superdotação, atribui finalidade incorreta. A função suplementar do AEE não é definida tecnicamente por promover interação social, mas por desenvolver habilidades e talentos específicos e enriquecer o currículo.BCertaA alternativa B está correta porque corresponde exatamente ao critério técnico que distingue a função suplementar do AEE: ela é dirigida aos estudantes com Altas Habilidades/Superdotação e sua finalidade específica é desenvolver habilidades e talentos e promover o enriquecimento curricular. Esse é o par correto de público-alvo e finalidade cobrado na questão.CErradaEstá errada em dois pontos: TEA não é o público característico da função suplementar, e promover interação social não é a finalidade técnica que define essa função no AEE.DErradaEstá errada porque generaliza indevidamente o público-alvo ao falar em qualquer tipo de deficiência e ainda indica um objetivo que não integra a definição da função suplementar. Suplementação não significa complementar tempo de aula semanal.EErradaEstá errada porque associa a finalidade típica da suplementação ao público-alvo errado. Desenvolver habilidades e talentos específicos e enriquecer o currículo é próprio da função suplementar, mas essa função não se destina a estudantes com TEA.Pegadinha da questãoA confusão real era trocar a função suplementar pela complementar do AEE, especialmente ao associar TEA à suplementação ou ao aceitar uma finalidade pedagogicamente plausível, mas não definidora tecnicamente.Dica para questões semelhantesEm questões sobre AEE, confira sempre o par completo: público-alvo específico e finalidade técnica da função.Se aparecer suplementar, procure Altas Habilidades/Superdotação vinculada a desenvolvimento de talentos e enriquecimento curricular.Não aceite finalidade genérica como critério definidor quando a questão cobra formulação técnico-normativa.TEA integra o público do AEE, mas isso não autoriza classificá-lo automaticamente como destinatário da função suplementar.

Em relação à função suplementar do Atendimento Educacional E...

Gabarito comentado

Gabarito: B

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas