Considerando as tecnologias assistivas, assinale a alternat...
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Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado |
Q3767915
Pedagogia
Considerando as tecnologias assistivas, assinale a
alternativa que representa corretamente um recurso
de Tecnologia Assistiva projetado especificamente
para promover a acessibilidade a estudantes com
deficiência visual.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O ponto decisivo era reconhecer o recurso de Tecnologia Assistiva voltado ao acesso não visual ao conteúdo por estudantes com deficiência visual.
Tema central: Tecnologia Assistiva para deficiência visual
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. Pranchas de comunicação e rotinas visuais têm função principal de apoio comunicacional e de organização por suporte visual, não sendo recurso específico para quem não acessa visualmente o conteúdo.
B
Certa
A alternativa B está correta porque descreve o leitor de tela, recurso de Tecnologia Assistiva voltado à acessibilidade de pessoas com deficiência visual. Ele interpreta conteúdo textual e elementos descritos de interfaces digitais e os apresenta por áudio ou Braille.
C
Errada
Incorreta. Traduzir áudio para LIBRAS é recurso de acessibilidade voltado à surdez/deficiência auditiva, não à deficiência visual.
D
Errada
Incorreta. Descrição escrita em material impresso continua exigindo acesso visual ao texto. Nessa forma, não constitui recurso específico de Tecnologia Assistiva para deficiência visual.
E
Errada
Incorreta no contexto comparativo da questão. Lupas e ampliadores podem auxiliar pessoas com baixa visão, mas a opção não é a mais específica nem a mais inequívoca para deficiência visual em acessibilidade digital, quando comparada ao leitor de tela.
Pegadinha da questão
A confusão era tomar deficiência visual como se significasse apenas baixa visão e, por isso, marcar ampliadores; ou tratar recursos visuais e escritos como se resolvessem acessibilidade para quem não acessa visualmente o conteúdo.
Dica para questões semelhantes
- Em questões sobre Tecnologia Assistiva, compare sempre público-alvo e função principal do recurso antes de escolher a alternativa.
- Se o recurso viabiliza acesso não visual à informação, ele se ajusta de forma mais direta à deficiência visual do que medidas dependentes de visão residual.
- Diferencie recurso de comunicação alternativa, recurso para surdez e recurso para deficiência visual pela finalidade concreta de acessibilidade descrita na opção.
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