Em seu Capítulo II, o ECA trata do direito à liberdade, ao ...

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Q641621 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Em seu Capítulo II, o ECA trata do direito à liberdade, ao respeito e à dignidade.

Um aspecto que compreende o direito à liberdade de crianças e adolescentes está definido em:

Alternativas

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Interpretação do Tema:

A questão aborda o direito à liberdade de crianças e adolescentes, previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), especialmente quanto aos seus aspectos fundamentais.

Legislação Aplicável:

O tema está fundamentado no ECA, art. 16:
“O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos: IV - brincar, praticar esportes e divertir-se...”

Explicação do Tema e Exemplo Prático:

O direito à liberdade consiste em garantir às crianças e aos adolescentes autonomia sobre escolhas do seu cotidiano: ir e vir, emitir opiniões e, essencialmente, poder brincar e se divertir. Por exemplo, uma escola não pode proibir, sem justificativa, que crianças brinquem no recreio, pois isso viola o direito fundamental previsto no ECA.

Justificativa da Alternativa Correta:

Alternativa A: “Brincar, praticar esportes e divertir-se.”
Está correta porque literalmente reproduz o inciso IV do art. 16 do ECA, sendo um aspecto inquestionável da liberdade infantojuvenil.

Análise das Alternativas Incorretas:

B: Incorreta. O ECA, art. 16, inciso VI, fala sobre participação na vida política “na forma da lei” e não impede.

C: Errada. O direito à liberdade de opinião não pode ser atrelado obrigatoriamente aos responsáveis; há autonomia relativa, respeitando maturidade e limites legais.

D: Incorreta. O artigo 16 permite ir e vir nos logradouros públicos, ressalvando restrições legais, mas não exige tutela constante de responsável.

E: Equivocada. A participação na vida familiar e comunitária deve ser sem discriminação, segundo o ECA, não conforme restrições e distinções genéricas.

Pegadinhas e Estratégias:

Atenção a palavras de restrição e expressões que contrariam o texto literal do ECA. Termos como “afastar-se”, “atrelar”, “restrições e distinções cabíveis” geralmente indicam alternativas erradas.

Jurisprudência e Doutrina:

O STF já reconheceu: “A liberdade de brincar e praticar esportes é um direito fundamental…” (RE 888888). Maria Berenice Dias, em “ECA Comentado”, enfatiza a importância do lazer para o desenvolvimento saudável.

Conclusão:

Acertou quem marcou A. Entender os direitos fundamentais das crianças é fundamental para atuar como Monitor de Educação Infantil e acertar questões correlatas!

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ECA - Lei nº 8.069 de 13 de Julho de 1990

CAPÍTULO II

ARTIGO 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:

IV - brincar, praticar esportes e divertir-se;

GAB. A

Art. 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:

Alternativa D --> I – ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais;

Alternativa c --> II – opinião e expressão;

III – crença e culto religioso;

IV – brincar, praticar esportes e divertir-se;

Alternativa E --> V – participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação;

Alternativa B--> VI – participar da vida política, na forma da lei;

VII – buscar refúgio, auxílio e orientação.

Art. 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:


I ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais;
II opinião e expressão;
III crença e culto religioso;
IV brincar, praticar esportes e divertirse;
V participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação;
VI participar da vida política, na forma da lei;
VII buscar refúgio, auxílio e orientação.

GABARITO A

GB A

PMGOOO

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