O ensino de música tem passado por transformações significativas, afastando-se de abordagens meramente mnemônicas para focar na criatividade e na experimentação sonora. Educadores como Swanwick, Schafer e Paynter influenciaram as práticas pedagógicas ao proporem que o fazer musical deve anteceder a sistematização teórica rigorosa. Assinale a alternativa correta.