A respeito do texto e das ideias nele expressas, julgue o it...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Provas:
Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Administração
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Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Arquivologia |
Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Biblioteconomia |
Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Comunicação Social |
Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Contabilidade |
Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Direito e Legislação |
Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Economia |
Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Nutrição |
Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Psicologia |
Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Serviço Social |
Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Tecnologia da Informação |
Q2088256
Português
Texto associado
Moisés Zylbersztajn. Muito além do maker: esforços contemporâneos de produção de novos e efetivos espaços educativos. In: Clarissa Teixeira,
Ana Cristina Ehlers e Marcio de Souza. Educação fora da caixa: tendência para a educação no século XXI. Florianópolis-SC: Bukess, 2015,
p. 197-198 (com adaptações).
A respeito do texto e das ideias nele expressas, julgue o item.
Conclui-se da leitura do último parágrafo do texto que
os professores de filosofia e os de ciências seriam os
mais habilitados para desenvolver a prática da atitude
maker nas escolas.
Gabarito E // compreende-se que todos os professores de filosofia ATÉ ciências.
Errei pois a partícula ou traz ideia de alternativa. Mas entendo que o comentário da colega Carol faz sentido.
Extrapolação
no texto diz ``e garantir que isso não seja mais uma moda ´´.
portanto errado
Sejam de filosofia OU Ciência........ tem uma alternativa nessa situação da frase...então, questão errada.
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