Tema central da questão: Interpretação de texto, com foco na identificação de público-alvo e na adequação da linguagem. Questões deste tipo exigem que o candidato compreenda para quem o texto é direcionado, analise nuances de registro linguístico e diferencie contextos de aplicação da mensagem.

Justificativa da alternativa correta (C):
O texto aborda a importância da comunicação escrita em várias esferas: profissional, estudantil, empresarial e vestibular. Fica evidente, pela proposta e exemplos dados (profissionais, estudantes, vestibulandos), que a mensagem é ampla, podendo ser aproveitada em contextos diversos. A alternativa C reconhece essa universalidade, pois afirma com clareza que o tema, mesmo direcionado ao contexto profissional, é aplicável em diferentes situações.
Segundo Koch & Travaglia (2001), coerência textual está em harmonizar ideias para múltiplos interlocutores — exatamente o que ocorre aqui.

Análise das alternativas incorretas:

A) Equívoco por restrição excessiva: O texto não é exclusivo sobre negócios; cita estudantes, vestibulandos e ambiente empresarial, demonstrando amplitude temática.

B) Limitação do público: Reduz o escopo apenas a vestibulandos, ignorando referências aos profissionais e outros públicos.

D) Exclusividade injustificada: O caráter didático, embora presente, não limita o uso do texto ao contexto educacional.

E) Registro inadequadamente avaliado: O texto se dirige ao leitor, porém mantém formalidade e clareza. Não se observa informalidade exagerada, de acordo com a norma-padrão e as orientações de Bechara (2009).

Dicas e estratégias:
Sempre repare em generalizações excessivas nas alternativas (palavras como “exclusivamente”, “unicamente”, “só”) — frequentemente são caminhos para respostas incorretas. Use o princípio da coerência textual (conexão e harmonia das ideias principais) para eliminar opções excludentes, pois textos informativos tendem à universalidade do conteúdo. Observe ainda o registro linguístico: formalidade, clareza e objetividade são típicos de textos amplos, não restritos.

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