A alternativa correta é a D — A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.

Vamos entender de um jeito simples para você nunca mais errar uma questão sobre Educação Permanente em Saúde (EPS).

### 1\. Analisando a afirmativa I: VERDADEIRA ✅

A afirmativa diz que a Educação Permanente integra o ensino, as ações e os serviços de saúde, articulando a formação com a gestão e o controle social do SUS.

Isso está correto!

A ideia da Educação Permanente é aprender a partir dos problemas reais que acontecem no ambiente de trabalho.

Exemplo prático: um agente de combate às endemias percebe que os moradores de determinada região continuam acumulando água parada, mesmo após as visitas dos agentes.

Em vez de apenas participar de uma palestra genérica, a equipe analisa o problema, discute as dificuldades e constrói estratégias para melhorar o trabalho.

Isso é Educação Permanente em Saúde!

### 2\. Analisando a afirmativa II: FALSA ❌

A afirmativa diz que a Educação Permanente prioriza cursos previamente definidos pelas instituições, independentemente das necessidades do trabalho.

Isso está errado porque a EPS segue justamente a lógica contrária.

Ela deve considerar:

* Os problemas reais encontrados no serviço.

* As necessidades dos trabalhadores e da população.

* A reflexão sobre as práticas profissionais.

* A construção coletiva de soluções.

Uma capacitação planejada previamente pode até fazer parte da Educação Permanente, desde que esteja relacionada às necessidades reais do serviço. O erro da afirmativa está em dizer que as ações são organizadas de forma independente da realidade do trabalho.

### 3\. O macete para acertar na prova

Educação Permanente em Saúde (EPS)

Aprender com os problemas do trabalho, refletir sobre as práticas e construir soluções coletivamente.

Educação baseada em capacitações desarticuladas

Cursos isolados, sem relação com as necessidades reais dos serviços.

### Atenção à diferença que a banca cobra

* Educação Permanente: aprender no trabalho e a partir do trabalho.

* Educação Continuada: tradicionalmente, enfatiza cursos, treinamentos e atualização de conhecimentos.

Essa distinção é didática: as duas podem contribuir para o desenvolvimento profissional, mas a Educação Permanente tem como característica central a transformação das práticas a partir dos problemas reais do serviço.

Para memorizar: a EPS não ignora a realidade do trabalho; ela parte dessa realidade para promover mudanças.

Gabarito: D. As duas afirmações não são verdadeiras: a primeira está correta e a segunda está incorreta.