Tema da questão: Interpretação de texto – Coerência e coesão textual.

Esta questão exige que você compreenda as razões que levaram à interrupção na transmissão das tradições familiares, explicitadas pelo autor ao longo do texto. O foco está na relação causal entre as mortes precoces dos antepassados e o rompimento da memória familiar, ou seja, é fundamental identificar a causa principal (óbito dos membros-chave) e seus efeitos (falta de resgate das tradições).

Justificativa da alternativa correta – D:
O texto afirma: “é assim que cada uma dessas gerações ficou sabendo pouco das anteriores e não teve tempo de transmitir esse pouco às sucedentes”. Portanto, pela coerência textual (ver Bechara, “Gramática Escolar da Língua Portuguesa”, 2010), entendemos que o processo de transmissão foi interrompido porque os membros aptos a transmiti-la faleceram precocemente. Por isso, a alternativa D está correta: “a interrupção na preservação das tradições se deve à morte precoce de membros que poderiam transmiti-las”.

Análise das alternativas incorretas:

A) Errada. O texto não diz que o autor não conheceu o pai, apenas que o pai morreu jovem.

B) Errada. Não foi apontado que as mulheres deram detalhes sobre a história familiar; apenas se diz que o avô foi criado por uma avó ou tia-avó.

C) Errada. O texto fala em "ficou sabendo pouco", e não que nada se sabe sobre as origens; há ainda menção ao nome Francisco Nava.

E) Errada. Não há no texto a afirmação de que as mulheres, por criarem as crianças, não conseguiram cuidar das tradições.

Estratégia para outras questões:
Atenção ao uso de palavras de totalidade (“nada”, “tudo”), bem como a generalizações indevidas que não estão respaldadas pelo texto. É essencial ler com atenção e localizar os nexos causais e os pontos principais.

Referência: Koch, Ingedore; Bechara, Evanildo; Cipro Neto, Pasquale.

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RESPOSTA LETRA D:

A ausência de uma continuidade na transmissão de informações e tradições se deu pela morte prematura de seu pai aos 35 anos, seguida pela morte também precoce de seu avô aos 37 anos. Essas perdas abruptas não só interromperam a possibilidade de seu pai e avô compartilharem informações sobre suas origens, história familiar, tradições e costumes, como também limitaram o conhecimento que poderiam ter passado adiante.

Como resultado dessas mortes precoces, as gerações posteriores, incluindo a sua, ficaram privadas dessas informações e da transmissão das tradições familiares. A falta de continuidade na passagem desses conhecimentos se deve à perda precoce de membros-chave da família que, de outra forma, teriam desempenhado um papel fundamental na preservação e transmissão das tradições familiares ao longo do tempo.

A alternativa correta é a D: a interrupção na preservação das tradições se deve à morte precoce de membros que poderiam transmiti-las.

Análise das alternativas:

A) Incorreta. O autor menciona ter conhecido seu pai, mas que ele faleceu aos 35 anos.

B) Incorreta. O texto não indica que as mulheres da família viviam mais que os homens, nem que elas foram responsáveis por transmitir as tradições.

C) Incorreta. O autor não sabe a idade exata com que seu bisavô faleceu, mas presume que foi cedo.

D) Correta. O texto indica que a morte precoce de três gerações de homens (pai, avô e bisavô) impediu a transmissão de informações sobre a família.

E) Incorreta. O texto não indica que as mulheres ficaram responsáveis por criar as crianças e que isso as impediu de cuidar das tradições.

Evidências no texto:

"Na linha varonil da minha família paterna essa guarda de tradições foi suspensa devido à sucessão de três gerações de morredores!"

"Meu bisavô, não sei com que idade morreu. Cedo, decerto, pois meu avô foi criado de menino por uma de suas avós ou tias-avós."

"É assim que cada uma dessas gerações ficou sabendo pouco das anteriores e não teve tempo de transmitir esse pouco às sucedentes."

Conclusão:

A morte precoce dos homens na linhagem paterna do autor interrompeu a transmissão de tradições familiares, deixando um vazio de informações sobre seus antepassados.

texto chato de ser lido.