A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
da Educação Inclusiva, garante a todos os alunos com
algum tipo de deficiência sensorial, intelectual, física, altas
habilidades e transtornos do desenvolvimento o direito de
matricular-se e frequentar o ensino comum como os
demais alunos de mesma idade (BRASIL, 2008). Para os
alunos surdos, ela recomenda