No texto, os verbos empregados organizam a progressão semân...

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Q3950636 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

A importância da validação emocional mútua

Ignorar os sentimentos de quem está ao redor é um caminho rápido para o isolamento em qualquer esfera da vida. A validação emocional consiste em reconhecer a experiência do outro sem necessariamente concordar com ela, promovendo um espaço de acolhimento. Sem esse suporte básico, as pessoas sentem que suas emoções não possuem importância, o que gera mágoa profunda e persistente.

Praticar a empatia cognitiva ajuda a entender o ponto de vista alheio sem julgamentos precipitados ou defesas armadas antecipadamente. Quando validamos a dor ou a alegria de um amigo, reforçamos que aquela conexão é prioridade em nossa rotina diária. Esse investimento afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às pressões da vida moderna de forma equilibrada e resiliente.


SILVA, Patrick. Comportamentos que fazem você afastar pessoas ao seu redor sem notar, segundo a psicologia das relações. Correio Braziliense, 15 fev. 2026. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/cbradar/comportamentos-que-faz em-voce-afastar-pessoas-ao-seu-redor-sem-notar-segundo-a-psicologi a-das-relacoes/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
No texto, os verbos empregados organizam a progressão semântica e orientam a relação entre ações habituais e consequências emocionais discutidas no texto. A escolha dos tempos e modos constrói sentido vinculado à generalização das práticas descritas. Considerando tais usos, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: "Ignorar os sentimentos de quem está ao redor é um caminho rápido para o isolamento em qualquer esfera da vida. A validação emocional consiste em reconhecer a experiência do outro sem necessariamente concordar com ela, promovendo um espaço de acolhimento. Sem esse suporte básico, as pessoas sentem que suas emoções não possuem importância, o que gera mágoa profunda e persistente. Praticar a empatia cognitiva ajuda a entender o ponto de vista alheio sem julgamentos precipitados ou defesas armadas antecipadamente. Quando validamos a dor ou a alegria de um amigo, reforçamos que aquela conexão é prioridade em nossa rotina diária. Esse investimento afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às pressões da vida moderna de forma equilibrada e resiliente." O critério decisivo é o valor semântico-discursivo do presente do indicativo no texto, que apresenta ações e consequências como habituais, genéricas e descritivas; por isso, a alternativa A corresponde ao gabarito.

Tema central: presente habitual genérico
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque identifica exatamente o valor semântico-discursivo dos verbos do texto. Formas como "é", "consiste", "sentem", "possuem", "gera", "ajuda", "validamos", "reforçamos", "cria" e "resiste" não se referem a um fato único nem a uma ordem; elas descrevem práticas e efeitos apresentados como recorrentes e generalizáveis. Isso é reforçado por expressões como "em qualquer esfera da vida" e "rotina diária", que ampliam o alcance das afirmações para padrões de convivência.
B
Errada
Está errada porque atribui valor prescritivo aos verbos no presente do indicativo. O texto não formula imposição nem comando: não há imperativo, nem obrigação explícita. Ele explica a importância da validação emocional e descreve consequências de comportamentos, portanto o valor é descritivo-expositivo, não injuntivo.
C
Errada
Está errada porque fala em projeção hipotética e cenário eventual, mas o texto apresenta relações tomadas como típicas e recorrentes. Trechos como "as pessoas sentem", "o que gera mágoa profunda e persistente" e "Praticar a empatia cognitiva ajuda" expõem funcionamento geral das relações humanas, não uma hipótese dependente de fatores externos não mencionados.
D
Errada
Está errada porque descreve ações pontuais e isoladas, o que não corresponde ao texto. Não há narrativa de eventos específicos nem circunstâncias temporais determinadas. Ao contrário, o texto formula padrões amplos de comportamento e consequência emocional, incompatíveis com a ideia de fato pontual.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre presente do indicativo e prescrição ou entre presente e fato imediato. Aqui, o presente não dá ordem nem narra caso específico; ele generaliza e descreve padrões de comportamento.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique se o texto está explicando comportamentos de modo amplo; em texto expositivo, o presente costuma ter valor genérico e habitual.
  • Procure marcas de recorrência, como expressões amplas e frequenciais, por exemplo "em qualquer esfera da vida" e "rotina diária".
  • Elimine leitura prescritiva se não houver formas de comando, obrigação explícita ou tom injuntivo.
  • Se não há evento datado, personagem específico ou sequência narrativa, não trate o presente como ação pontual.

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