Leia o seguinte texto: Num mundo moderno ou pós-moderno com...
Leia o seguinte texto:
Num mundo moderno ou pós-moderno como o nosso, que privilegia a imagem e a rapidez das informações, parece quase não haver espaço para a leitura e para o estudo da literatura.
Literatura é a arte da palavra, e estudar sua história é o mesmo que compreender a evolução do pensamento e dos sentimentos humanos através dos tempos.
É também aprender a ler textos, extrair-lhes o sentido mais profundo e perceber de que forma eles estão relacionados com o momento histórico em que foram criados, com a estrutura da sociedade e com a tradição cultural.
Estudar a literatura brasileira é buscar as raízes culturais de nosso povo e de nossa língua. É compreender aquilo que somos hoje e por que somos assim.
CEREJA, W. R. e MAGALHÃES, T. C. Literatura brasileira. São Paulo: Atual
CEREJA, W. R. e MAGALHÃES, T. C. Literatura brasileira. São Paulo: Atual, 2000. Excerto da Apresentação.
De acordo com o texto, o estudo da literatura nos permite:
1. privilegiar a imagem e a rapidez das informações.
2. entender como o pensamento do homem evoluiu.
3. ampliar nossa capacidade de leitura de textos.
4. relacionar os diversos textos à História humana.
Estão corretas:
Gabarito comentado
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Tema central: Interpretação de texto, especificamente a identificação das ideias centrais e secundárias do trecho e a leitura atenta de proposições baseadas em conteúdo explícito e implícito.
Justificativa da alternativa correta (C):
A alternativa C (2, 3 e 4, apenas) é a resposta certa porque corresponde integralmente ao que está afirmado no texto:
- 2. Entender como o pensamento do homem evoluiu: O texto explicita: “estudar sua história é o mesmo que compreender a evolução do pensamento e dos sentimentos humanos através dos tempos”.
- 3. Ampliar nossa capacidade de leitura de textos: “É também aprender a ler textos, extrair-lhes o sentido mais profundo...”. Ou seja, ampliar a compreensão leitora.
- 4. Relacionar os diversos textos à História humana: O excerto fala em perceber “de que forma eles estão relacionados com o momento histórico em que foram criados, com a estrutura da sociedade e com a tradição cultural”.
Portanto, essas afirmativas são corretamente extraídas do texto, baseando-se em seus eixos temáticos.
Análise das alternativas incorretas:
- Alternativa 1: "privilegiar a imagem e a rapidez das informações" reflete uma crítica do texto à sociedade atual, não um benefício do estudo literário. O texto apresenta isso como oposição à importância da leitura literária, não como resultado dela.
- Alternativas A, B e D: Todas incluem a afirmativa 1, que está incorreta — logo, qualquer alternativa que a traga deve ser rejeitada.
Estratégia de resolução e dicas:
Em questões desse tipo, leia atentamente não só as opções, mas principalmente o que o texto diz ou sugere — destaque frases-chave e observe conexões, pronomes e oposições. Muitos erros advêm de considerar ideias citadas no texto como finalidade ou benefício, quando são apenas constatações de contexto.
Referências e fundamentação: Gramáticas de referência, como Bechara e Cunha & Cintra, ensinam a distinguir entre o conteúdo expresso (explícito) e o pressuposto (implícito), fundamental na leitura crítica e interpretação. Segundo o Manual de Redação da Presidência da República, o candidato deve buscar sempre a precisão e fidelidade ao texto base.
Resumo final: Ao marcar a alternativa C, você demonstra compreensão aguçada do texto e habilidade para descartar informações deslocadas do eixo central da argumentação.
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