Na escola pública, ao apoiar uma criança com Transtorno do E...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Agente de Inclusão Escolar |

Q3236993 Pedagogia

Na escola pública, ao apoiar uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em sala de aula, uma prática adequada para promover a inclusão e o desenvolvimento dela é

substituir todas as atividades coletivas por tarefas individuais, garantindo um ambiente livre de estímulos e interação e contribuindo para essa criança alcançar o equilíbrio emocional.

impedi-la de participar de festas e eventos escolares, pois essas situações podem gerar sobrecarga sensorial irreversível e prejudicar significativamente a qualidade de vida dela.

evitar interferir ou oferecer apoio a ela durante as atividades em grupo, para que essa criança desenvolva independência e autonomia sem interferência de adultos.

segregá-la em um ambiente reservado, a fim de que essa criança desenvolva sozinha suas capacidades cognitivas e funcionais e não seja exposta a eventuais desconfortos.

criar espaços organizados e tranquilos, com rotinas previsíveis e recursos visuais, reduzindo a ansiedade e colaborando para que essa criança compreenda as atividades e se sinta mais segura.

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