A antropologia do esporte e do lazer investiga como as prá...

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Q3771000 Antropologia
 A antropologia do esporte e do lazer investiga como as práticas corporais são significadas por diferentes grupos sociais. O lazer não é vivido da mesma forma por todos, sendo influenciado por fatores como classe social, gênero e contexto cultural. Acerca das características socioculturais do lazer, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O lazer é uma prática cultural condicionada pelo tempo disponível e pelas condições materiais de vida de cada grupo social.
(__)O lazer é uma atividade biológica universal, vivida de forma idêntica por todas as culturas independentemente do contexto econômico.
(__)A educação para o lazer na escola deve valorizar as manifestações da cultura popular e local, ampliando o repertório dos alunos.
(__)O lazer deve ser entendido exclusivamente como o consumo de produtos da indústria do entretenimento em shoppings e cinemas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. 
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A distinção entre lazer como prática sociocultural, condicionada por classe, gênero e contexto econômico, e formulações universalistas ou reducionistas nas assertivas.

Tema central: caráter sociocultural do lazer
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque marca como verdadeiras a 2ª e a 4ª assertivas. A 2ª erra ao afirmar vivência idêntica do lazer em todas as culturas e independentemente do contexto econômico; a 4ª erra ao limitar o lazer exclusivamente ao consumo mercantil de entretenimento.
B
Certa
A alternativa B está correta porque corresponde à sequência V, F, V, F, que é a única compatível com a compreensão sociocultural do lazer. A 1ª assertiva é verdadeira, pois o lazer é condicionado pelo tempo disponível e pelas condições materiais de vida. A 2ª é falsa, porque trata o lazer como atividade biológica universal e idêntica entre culturas, negando a mediação social, cultural e econômica. A 3ª é verdadeira, já que a educação para o lazer pode valorizar manifestações da cultura popular e local e ampliar repertórios. A 4ª é falsa, porque reduz o lazer exclusivamente ao consumo de produtos da indústria do entretenimento, o que é um reducionismo incompatível com a abordagem cobrada.
C
Errada
Incorreta porque inverte o valor da 1ª e da 4ª assertivas. A 1ª é verdadeira, pois o lazer é socialmente condicionado por tempo disponível e condições materiais; a 4ª é falsa, porque o lazer não se reduz exclusivamente a shopping e cinema.
D
Errada
Incorreta porque erra justamente o núcleo da questão: a 1ª assertiva é verdadeira e a 2ª é falsa. O lazer varia conforme condições sociais e culturais, de modo que não pode ser tratado como experiência biológica universal e idêntica.
E
Errada
Incorreta porque considera verdadeira a 2ª e falsa a 3ª. A 2ª universaliza indevidamente o lazer e ignora o contexto econômico e cultural; a 3ª está correta ao admitir que a educação para o lazer valorize cultura popular e local e amplie repertórios.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tomar o lazer como algo universal e idêntico em todas as culturas, além de aceitar a redução do lazer a formas mercantis de entretenimento por causa do uso de termos absolutos como "idêntica", "independentemente do contexto econômico" e "exclusivamente".
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado destaca classe social, gênero, condições materiais ou contexto cultural, trate o fenômeno como socialmente condicionado, não como universal e idêntico.
  • Desconfie de alternativas com termos absolutos como "idêntica", "independentemente" e "exclusivamente" quando o tema envolve práticas culturais.
  • Em questões sobre educação para o lazer, a valorização de manifestações populares e locais é compatível com ampliação de repertório, não com padronização cultural.

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