Sobre a Aprendizagem de Língua Estrangeira por Crianças, a...
I. O aprendizado de uma língua estrangeira leva os alunos a uma nova percepção da natureza da linguagem, além de aumentar o entendimento da língua materna e a compreensão de como a linguagem funciona.
II. Por meio da percepção de culturas estrangeiras, o aluno desenvolve maior consciência e valorização da própria cultura. Essa compreensão intercultural resulta numa melhor aceitação das diferenças nas maneiras de expressão e comportamento.
III. Ao entender o outro e sua alteridade, pela aprendizagem de uma língua estrangeira, o aluno aprende mais sobre si mesmo e sobre o mundo plural marcado por valores culturais diferentes e maneiras diversas de organização política e social.
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: Os referenciais consultados sustentam as contribuições descritas nas três assertivas; como nenhuma deve ser excluída, a alternativa correta é D.
- Diferencie as contribuições avaliadas: consciência linguística, compreensão intercultural e conhecimento de si e do outro.
- Não trate o conhecimento de outra língua e cultura como substituição ou desvalorização da língua e da cultura de origem.
- Em alternativas com “apenas”, verifique também a assertiva excluída: a correção do par indicado não basta para validar a resposta.
- Reconheça essas contribuições educacionais sem convertê-las em benefícios automáticos ou independentes das condições de ensino.
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