Assinale a alternativa que preencha corretamente as
lacunas.Espera-se que, ao ter contato com a língua
estrangeira na educação infantil e nos anos ________
do ensino fundamental, o aluno seja capaz de utilizar
o conhecimento construído nas interações como base
para melhor desempenho quando estiver nos anos
________ do ensino fundamental, bem como
contribuir para a consolidação de sua aprendizagem
nas etapas seguintes.

Question

Assinale a alternativa que preencha corretamente as 
lacunas.Espera-se que, ao ter contato com a língua 
estrangeira na educação infantil e nos anos ________ 
do ensino fundamental, o aluno seja capaz de utilizar 
o conhecimento construído nas interações como base 
para melhor desempenho quando estiver nos anos 
________ do ensino fundamental, bem como 
contribuir para a consolidação de sua aprendizagem 
nas etapas seguintes.   Alternativa A: finais / finais   Ou Alternativa B: iniciais / iniciais  Ou Alternativa C: iniciais / finais  Ou Alternativa D: finais / iniciais

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] iniciais / finais  Gabarito: CFundamento decisivo: A expressão “quando estiver” marca o momento posterior ao da construção do conhecimento; aplicada aos segmentos do ensino fundamental, essa relação conduz à alternativa C.Tema central: Continuidade da aprendizagemAnálise das alternativasAErradaAo preencher ambas as lacunas com “finais”, mantém os dois momentos no mesmo segmento e não expressa a passagem dos anos iniciais para os anos finais pretendida na frase.BErradaAo repetir “iniciais”, não identifica na segunda lacuna o segmento posterior esperado: os anos finais do ensino fundamental.CCertaA alternativa C respeita a progressão da aprendizagem entre os segmentos: o contato nos anos iniciais permite construir conhecimentos que servirão de base ao desempenho nos anos finais. O critério é a continuidade entre uma etapa de construção e outra de aproveitamento posterior dessa base.DErradaInverte a ordem dos segmentos: apresenta os anos finais como momento de construção da base e os anos iniciais como momento posterior, contrariando a direção temporal indicada.Pegadinha da questãoInverter a ordem entre anos iniciais e finais ou repetir o mesmo segmento nas duas lacunas, desconsiderando a progressão pretendida.Dica para questões semelhantesIdentifique as expressões temporais para distinguir o momento de construção do conhecimento daquele de seu aproveitamento posterior.Ao preencher lacunas sobre continuidade entre segmentos, confira se a ordem escolhida preserva a progressão indicada no texto.Não transforme uma expectativa de aprendizagem em garantia de desempenho ou em afirmação de obrigatoriedade legal.

Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacuna...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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