Comentário da Questão – Língua Portuguesa (Consciência Morfológica)

O tema central da questão é a consciência morfológica, que envolve a capacidade de reconhecer e manipular a estrutura das palavras, especialmente por meio da formação de novos vocábulos através de afixos — elementos acrescentados ao radical, como prefixos e sufixos.

A criança, ao criar o termo “lindono” a partir de “lindo”, demonstra capacidade de manipular morfemas (unidades mínimas de sentido) para inovar em seu repertório, o que evidencia um claro processo de derivação. Segundo a Nova Gramática do Português Contemporâneo (Cunha & Cintra), a derivação é o acréscimo de afixos com o fim de gerar novas palavras ou alterar o significado da base.

Alternativa correta (A): Manipular afixos para formação de novas palavras e vocábulos.

Justificativa: A fala da criança mostra domínio intuitivo dos princípios morfológicos ao adicionar um sufixo inventivo a "lindo". Ou seja, ela demonstra consciência morfológica ao criar palavra nova a partir de morfema conhecido.

Análise das alternativas incorretas:

• B) Sentenças coordenadas e paralelismo não têm relação com a inovação de vocábulos;
• C) Selecionar palavras depende de repertório lexical, mas não envolve criação morfológica;
• D) Não há, no trecho, qualquer comparação estrutural entre sujeitos gramaticais diferentes;
• E) Contexto sociointeracional refere-se a adaptação ao ambiente social, o que está fora do foco da questão, que é a criatividade linguística interna.

Note ainda um ponto importante para concursos: questões de morfologia buscam avaliar sua compreensão do funcionamento da língua, indo além da simples memorização. Estratégias como atenção a termos inventados e compreensão dos processos de derivação morfológica são fundamentais e frequentemente exploradas por bancas.

Por fim, sempre que encontrar criação de palavras por crianças ou textos descontraídos, avalie se está sendo examinada a criatividade linguística e os mecanismos morfológicos da língua, conforme ensinam Cunha & Cintra e Evanildo Bechara em suas gramáticas de referência.

Gabarito: A

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No texto apresentado, a fala da criança "lindono" demonstra uma capacidade de inovação linguística que envolve a manipulação de elementos da língua para criar novas palavras. Essa criatividade está relacionada à consciência morfológica, que é a habilidade de perceber e manipular as unidades menores da língua, como afixos, para formar novas palavras.

A questão proposta analisa a habilidade linguística demonstrada pela criança ao utilizar o termo "lindono". Analisando cada uma das opções apresentadas:

A) Manipular afixos para formação de novas palavras e vocábulos.

- Essa opção está correta. A criança demonstra consciência morfológica ao criar uma nova palavra ("lindono") a partir da base "lindo", adicionando o sufixo "-ono". Essa criação reflete a capacidade da criança de manipular morfemas (unidades de sentido) para formar novas palavras, o que é um indicativo de sua consciência morfológica.

B) Articular sentenças coordenadas e manter o paralelismo entre elas.

- Essa opção está incorreta. A questão trata da criação de uma nova palavra, não da articulação de sentenças coordenadas ou do paralelismo entre elas.

C) Dispor de um repertório lexical suficiente para selecionar palavras.

- Embora a criança tenha um repertório lexical para se expressar, o foco da questão está na criação de uma nova palavra, e não apenas na seleção de palavras já conhecidas. Por isso, essa opção não aborda diretamente o que está sendo avaliado.

D) Estabelecer comparações entre sujeitos gramaticais distintos.

- Esta opção também está incorreta. Embora a criança faça uma referência tanto à mãe quanto ao pai, o foco da questão é a formação de uma nova palavra, e não a comparação entre sujeitos gramaticais.

**Gabarito: A) Manipular afixos para formação de novas palavras e vocábulos.

Comentário:

A criança demonstra consciência morfológica ao criar a palavra "lindono", mostrando que compreende a estrutura das palavras e é capaz de manipular morfemas para criar novas formas. Essa habilidade é fundamental no desenvolvimento linguístico e mostra a criatividade e o entendimento da linguagem pela criança.