A educação “feita de gente”, conforme afirma Paulo Freire, d...
Poesia do Educador
Paulo Freire
Escola é
... o lugar que se faz amigos.
Não se trata só de prédios, salas, quadros,
Programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente.
Gente que trabalha, que estuda,
Que alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comporte
Como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”.
Nada de conviver com as pessoas e depois
Descobrir que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede,
Indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
É também criar laços de amizade, É criar ambiente de
camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!
Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil! Estudar, trabalhar, crescer,
Fazer amigos, educar-se, ser feliz.
É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.
Disponível em: <www.paulofreire.org>. Acesso em: 10 set. 2023.
A escola é um espaço de múltiplas determinações, de ordem pedagógica, política, social e econômica. No que concerne à função social da escola e aos aspectos sociais da prática educativa, julgue (C ou E) os itens a seguir.
A educação “feita de gente”, conforme afirma Paulo Freire, depende do planejamento do Projeto Político-Pedagógico (PPP), considerado o documento que identifica a escola e anuncia as suas intencionalidades. Tendo em vista a característica do PPP, a sua elaboração costuma ser realizada por consultores especialistas, contratados para identificar o perfil da comunidade escolar e, em seguida, elaborar um documento que seja o retrato da escola.
Gabarito comentado
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Alternativa correta: E (errado)
Vamos agora compreender a razão da alternativa correta ser a letra E e os conhecimentos necessários para resolver essa questão.
O texto baseia-se na visão de Paulo Freire sobre a escola como um espaço que vai além dos componentes físicos e estruturais, enfatizando a importância das relações humanas e dos laços de amizade na construção do ambiente escolar.
Tema da questão: A questão aborda a função social da escola e os aspectos sociais da prática educativa, com destaque para o papel do Projeto Político-Pedagógico (PPP) na formação da identidade escolar e na expressão das intencionalidades educativas.
Explicação da alternativa correta:
A alternativa E afirma que a elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) costuma ser realizada por consultores especialistas contratados para identificar o perfil da comunidade escolar e elaborar um documento que seja o retrato da escola. Essa afirmação está errada por diversos motivos:
- O PPP é um documento que deve ser construído de forma participativa por toda a comunidade escolar, incluindo gestores, professores, alunos, pais e demais funcionários. Esse processo colaborativo garante que o projeto represente verdadeiramente as necessidades, expectativas e características da comunidade escolar.
- Ao afirmar que consultores externos são responsáveis pela elaboração do PPP, a alternativa ignora a importância da participação ativa da comunidade escolar no planejamento e na construção de suas próprias diretrizes. A abordagem participativa é fundamental para que o PPP seja um instrumento efetivo de transformação da escola.
Justificativa das alternativas incorretas:
Vamos retomar a explicação e compreender por que esta alternativa está errada:
- A elaboração do PPP por consultores externos pode resultar em um documento desconectado da realidade vivida pelos membros da escola. O envolvimento ativo da comunidade é essencial para que o PPP reflita as verdadeiras necessidades e valores da escola.
- Paulo Freire defende em sua obra a ideia de que a educação deve ser um processo coletivo e dialógico, onde todos os envolvidos têm voz e participação. O processo de construção do PPP alinhado a essa visão deve incluir a participação de toda a comunidade escolar, criando um ambiente de cooperação e corresponsabilidade.
Portanto, a alternativa está errada ao sugerir que o PPP deve ser feito por consultores especialistas, desconsiderando a natureza democrática e colaborativa desse importante documento escolar.
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