Sobre a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, analise as proposições a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A transição entre as etapas deve considerar a continuidade dos processos educativos, reconhecendo as especificidades e características próprias da Educação Infantil e do Ensino Fundamental.
(__)A necessidade de preparar as crianças para o Ensino Fundamental justifica a antecipação sistemática de práticas pedagógicas características dessa etapa ainda na Educação Infantil.
(__)O compartilhamento de informações sobre experiências, aprendizagens e processos vivenciados pelas crianças pode contribuir para a continuidade e a articulação do trabalho educativo entre as etapas.
(__)A transição deve preservar a identidade da Educação Infantil, evitando que essa etapa seja compreendida exclusivamente como preparação para o Ensino Fundamental.
(__)A articulação entre as etapas pressupõe a substituição progressiva das práticas próprias da Educação Infantil por atividades semelhantes às desenvolvidas nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: