Qual bases psicológicas da aprendizagem e do desenvolviment...
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Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068398
Pedagogia
Qual bases psicológicas da aprendizagem e do
desenvolvimento considera que há uma construção do
conhecimento e que, para que isso aconteça, a
educação deverá criar métodos que estimulem essa
construção, ou seja, ensinar "aprender a aprender"?
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O enunciado destaca a ideia de "construção do conhecimento" e a função da educação de criar métodos que favoreçam esse processo. Esse núcleo conceitual é próprio do construtivismo e conduz ao gabarito B.
Tema central: Construtivismo educacional
Análise das alternativas
A
Errada
Empirista está errada porque o empirismo enfatiza a experiência sensorial e a influência do meio na aquisição do conhecimento. Isso não corresponde ao núcleo distintivo cobrado pela questão, que é a construção do conhecimento pelo sujeito.
B
Certa
A alternativa B está certa porque o construtivismo entende que o conhecimento não é simplesmente recebido nem dado de forma inata, mas construído pelo sujeito em interação com o meio. Por isso, a educação, nessa perspectiva, deve organizar métodos e situações que favoreçam essa construção, o que coincide com a formulação do enunciado sobre ensinar "aprender a aprender".
C
Errada
Inatista está errada porque o inatismo atribui primazia a estruturas ou capacidades internas prévias. A questão, porém, exige a base que valoriza a construção do conhecimento por meio de métodos educativos que estimulem esse processo.
D
Errada
Histórico-Cultural está errada porque, embora valorize mediação social, linguagem e aprendizagem nas relações sociais, esse não é o marcador conceitual decisivo usado no enunciado. A expressão central da questão é "construção do conhecimento", associação mais direta da matriz construtivista.
Pegadinha da questão
A confusão real era marcar uma teoria que também valoriza aprendizagem ativa ou mediação pedagógica, especialmente a histórico-cultural, sem perceber que o enunciado cobra o rótulo teórico mais diretamente ligado à expressão "construção do conhecimento".
Dica para questões semelhantes
- Quando a questão trouxer como núcleo a ideia de conhecimento construído pelo sujeito, a referência mais direta é o construtivismo.
- Se o enunciado destacar métodos para favorecer a construção e a fórmula "aprender a aprender", isso reforça a leitura construtivista.
- Não basta a teoria valorizar aprendizagem ativa; é preciso verificar qual expressão do enunciado coincide de modo mais direto com o conceito pedido.
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