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Alternativa Correta: C - certo

A questão aborda a função dos arquivos no contexto do Poder Judiciário, comparando sua atuação à dos museus no que diz respeito à difusão do conhecimento histórico.

Para entender essa questão, é importante conhecer a função social dos arquivos. Tradicionalmente, os arquivos são locais de armazenamento e preservação de documentos, mas, assim como os museus, eles têm se modernizado para desempenhar papéis mais dinâmicos na sociedade. Isso inclui a promoção de ações culturais e educativas, facilitando o acesso ao conhecimento e à memória histórica.

Os arquivos, quando abertos ao público e utilizados para fins educativos, podem proporcionar ao cidadão comum acesso a fontes primárias de informação e à história viva. Essa prática está alinhada às diretrizes internacionais de gestão documental, como as da UNESCO, que incentivam o uso de arquivos para promover o conhecimento e a educação.

Justificativa da Alternativa Correta (C):

A afirmação de que os arquivos podem desempenhar uma função semelhante à dos museus na difusão do conhecimento histórico é correta. Isso ocorre porque ambos, museus e arquivos, têm a capacidade de contar histórias e proporcionar compreensão histórica ao público. Além disso, essa abordagem fortalece o papel dos arquivos na gestão da memória coletiva e na promoção da cidadania.

Comentário Final: A alternativa está correta, pois reflete a moderna concepção do papel dos arquivos, que, assim como os museus, vão além de suas funções tradicionais para incluir atividades culturais e educativas. Essa visão está de acordo com as tendências contemporâneas de gestão documental e acesso público.

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Assim como os museus deixaram de ser apenas “depósitos de objetos” e passaram a se tornar espaços de experiência, aprendizagem e interação com o público, os arquivos também evoluíram:

Educação histórica e cidadã:

Acesso a fontes primárias permite o contato direto com a história "viva".

Projetos pedagógicos com escolas e universidades.

Oficinas de leitura documental, paleografia, análise crítica de fontes.

Difusão cultural e científica:

Exposições temáticas com documentos originais.

Ciclos de palestras, seminários, podcasts, vídeos educativos.

Publicações, blogs, redes sociais com conteúdos históricos.

Inclusão e memória social:

Arquivos de movimentos sociais, minorias, coletivos culturais.

Resgate de memórias locais e histórias invisibilizadas.

Criação de acervos comunitários e projetos participativos.

Arquivo ≠ depósito / Arquivo = lugar de transformação:

Assim como o museu passou de "templo" a "fórum" (segundo a museologia crítica),

o arquivo deixa de ser apenas repositório e assume um papel ativo na construção e difusão do conhecimento.

PMAL/2025

SERTÃO!!!!