O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento formal ar...

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Q3840052
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: DIRPS Órgão: Prefeitura de Patos de Minas - MG Prova: DIRPS - 2026 - Prefeitura de Patos de Minas - MG - Inspetor Escolar |
Q3840052 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento formal articulador dos processos educativos das instituições escolares fundamentado na legislação educacional vigente e nas políticas públicas atualmente implementadas. Sobre o PPP, analise as asserções. Trata-se de um documento
I. elaborado pela equipe pedagógica da instituição, refletindo suas escolhas teóricas e práticas, suas tendências e concepções pedagógicas.
II. que expressa um conjunto de diretrizes que orientam programas, projetos e práticas pedagógicas a serem implementadas na escola.
III. dinâmico, flexível, que deve ser acompanhado, avaliado e atualizado sempre que necessário.
IV. que possui uma abordagem didático-pedagógica exclusivamente disciplinar, que prioriza, valoriza e reconhece a importância das especificidades de cada uma das disciplinas que compõem a matriz curricular.
Assinale a alternativa que apresenta apenas asserções corretas.  
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era comparar as assertivas com a concepção técnico-pedagógica consolidada do PPP: II e III são compatíveis com sua função orientadora e com seu caráter processual, enquanto I restringe indevidamente sua elaboração à equipe pedagógica e IV o reduz a uma abordagem exclusivamente disciplinar. Por isso, a alternativa correta é a que reúne apenas II e III.

Tema central: Projeto Político-Pedagógico
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque reúne as duas assertivas compatíveis com a caracterização do PPP. A assertiva II está adequada, pois o PPP tem função orientadora: expressa diretrizes para programas, projetos e práticas pedagógicas da escola. A assertiva III também está correta, porque o PPP tem caráter processual, não é estático e deve ser acompanhado, avaliado e atualizado quando necessário. Como o critério técnico do PPP combina função orientadora e dinamismo, II e III são as assertivas válidas.
B
Errada
Está errada porque inclui I e IV. A I não se sustenta na forma afirmada, pois restringe a elaboração do PPP à equipe pedagógica da instituição, quando sua formulação é coletiva e participativa, envolvendo a comunidade escolar. A IV também está errada, porque atribui ao PPP uma abordagem didático-pedagógica exclusivamente disciplinar, o que reduz indevidamente o alcance integrador do documento.
C
Errada
Está errada por dois motivos concretos: mantém I, que é tecnicamente inadequada por restringir a elaboração do PPP à equipe pedagógica, e exclui II, que está correta por traduzir a função orientadora do PPP sobre programas, projetos e práticas pedagógicas.
D
Errada
Está errada porque, embora II e III estejam corretas, a presença de IV inviabiliza a alternativa. O erro de IV está no termo 'exclusivamente disciplinar', incompatível com a natureza do PPP.
Pegadinha da questão
A questão explorou duas confusões reais: trocar a construção coletiva do PPP por elaboração exclusiva da equipe pedagógica e usar a palavra absoluta 'exclusivamente' para tentar validar uma visão disciplinar restritiva do documento.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre PPP, confira primeiro quem elabora o documento: formulações que o atribuem apenas à equipe pedagógica tendem a estar erradas.
  • Identifique como correta a descrição do PPP como documento orientador de ações, projetos e práticas da escola.
  • Reconheça como característica própria do PPP seu caráter dinâmico, com acompanhamento, avaliação e atualização.
  • Desconfie de termos absolutos como 'exclusivamente' quando reduzirem o PPP a uma lógica disciplinar.

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