Ao longo do século XX, o ensino de Arte no Brasil passou por diferentes perspectivas, oscilando entre momentos de valorização e de marginalização nos currículos escolares. Esse cenário foi alterado na década de 1990, quando a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB) estabeleceu novas orientações para a educação básica. Considerando esse marco legal, é correto afirmar que a LDB