Dentre os diferentes métodos de ensino dos esportes existe o...

Alternativa correta: C - Apenas I, II e III estão corretas.

Tema central: O tema central da questão é o método situacional no ensino dos esportes, que se foca em situações de jogo semi-estruturadas para desenvolver habilidades cognitivas como percepção, tomada de decisão e antecipação.

Resumo teórico: O método situacional é uma abordagem contemporânea e ativa no ensino dos esportes, onde o aprendizado ocorre em contextos que simulam situações reais de jogo. Ele valoriza a capacidade do aluno de resolver problemas táticos com base em suas experiências, inteligência e criatividade, ao invés de enfatizar a repetição mecânica de técnicas.
Esse método é especialmente relevante porque fomenta uma compreensão mais profunda do esporte, preparando o aluno/atleta para tomar decisões rápidas e eficazes durante o jogo. Segundo a literatura atual, o método situacional é alinhado com teorias de ensino construtivistas, que enfatizam o papel ativo do aluno no processo de aprendizado.

Justificativa da alternativa correta (C):

I - O método situacional é uma metodologia ativa e contemporânea: Correto. Este método se alinha com práticas modernas de ensino que buscam engajar ativamente os alunos no processo de aprendizado.

II - Na metodologia situacional o aluno/atleta aprende levando em consideração seus interesses, experiências anteriores, sua inteligência e sua criatividade: Correto. O método situacional destaca a importância de personalizar o aprendizado conforme as características individuais dos alunos.

III - No modelo situacional esta metodologia enfatizará a solução das situações problemas do esporte em questão, por meio da compreensão tática do jogo: Correto. Esta característica é fundamental no método situacional, que prioriza a compreensão tática e a resolução de problemas.

IV - No método situacional os gestos técnicos são realizados repetidamente até que o aluno/atleta tenha o pleno domínio da ação para que possa de forma inteligente inserir esta técnica adquirida no jogo: Incorreto. Esta descrição é mais apropriada para métodos tradicionais de ensino focados na repetição e domínio técnico, e não para o método situacional, que enfatiza a adaptabilidade e a compreensão tática.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa A: Incorreta. Inclui apenas I e II como corretas, mas ignora a afirmativa III, que também está correta.

Alternativa B: Incorreta. Inclui apenas II e III, mas a afirmativa I também é correta.

Alternativa D: Incorreta. Inclui a afirmativa IV como correta, mas ela está errada.

Alternativa E: Incorreta. Afirma que todas estão corretas, mas a afirmativa IV está errada.

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