É importante reconhecer que o agir pedagógico envolve decisões orientadas por valores, objetivos políticos e morais, exigindo também a articulação entre análise da realidade escolar e o uso de meios didáticos, porque a prática educativa é complexa e demanda múltiplos saberes.

O agir pedagógico deve priorizar exclusivamente a análise global da realidade escolar, pois os métodos e instrumentos didáticos não interferem na efetividade do ensino. 

A pedagogia pode ser compreendida como uma prática neutra, desvinculada de valores, ideologias e finalidades políticas no processo educativo.

A prática educativa deve ser entendida como simples e linear, não sendo necessário recorrer a outros campos do conhecimento para sua compreensão.