Avalie as proposições abaixo relacionadas acerca do aspectos...
Avalie as proposições abaixo relacionadas acerca do aspectos da organização no texto.
I- A sequência "A neurociência do Flow" apresenta a relação de progressão textual entre título-texto.
II- "Fiz", "encontrei", "desliguei", "tentei", "estou", "minimizei" e "propus" integram uma estratégia textual argumentativa de Maria Clara Rossini.
III- "Foi" e "Agora" , no penúltimo parágrafo, marcam uma relação temporal acerca dos estudos realizados sobre o estado de fluxo.
IV- “você” ,“Mergulhe” e “deixe”, respectivamente, nos terceiro e último parágrafos, repelem a progressão textual dialógica estabelecida pela autora do texto.
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Gabarito comentado
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Gabarito: Letra B (I, II e III apenas).
1. Tema central: A questão avalia interpretação de texto com ênfase em coesão e coerência textual, análise de estratégias argumentativas e interação textual (modalização).
2. Justificativa da alternativa correta:
I – Correta: O título "A neurociência do Flow" está perfeitamente alinhado ao texto, que explica o fenômeno científico do flow. A progressão textual título-texto ocorre quando o título antecipa o assunto e o desenvolvimento no corpo mantém essa ligação (cf. Celso Cunha & Lindley Cintra, “Nova Gramática do Português Contemporâneo”).
II – Correta: Os verbos destacados ("Fiz", "encontrei", "desliguei" etc.) são utilizados no relato pessoal da autora, conferindo autenticidade e credibilidade ao texto, uma estratégia argumentativa clássica para persuadir o leitor, conforme pontua Bechara ao analisar textos argumentativos.
III – Correta: "Foi" e "Agora" são marcadores temporais que organizam a ordem dos fatos: indicam ações passadas e presentes sobre os estudos do flow. Esse recurso garante coesão temporal no texto.
3. Análise das alternativas incorretas:
IV – Incorreta: O uso de “você”, “Mergulhe” e “deixe” é dialógico, isto é, convida o leitor à interação direta, criando proximidade — não repelindo, mas estreitando a progressão textual. Segundo o Manual de Redação da Presidência da República e autores como Pasquale Cipro Neto, o imperativo e pronomes de 2ª pessoa estabelecem apelo e presença do leitor.
Estratégia de prova: Atente-se sempre para funções de pronomes/personalização (você) e verbos no imperativo; em textos modernos, eles geralmente aproximam o leitor, favorecendo a argumentação.
Resumo: As proposições I, II e III expressam corretamente aspectos da organização textual: título bem articulado ao tema, estratégia argumentativa explícita e coesão temporal clara. A IV está incorreta, pois interpreta erroneamente o efeito da interação textual.
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Comentários
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Que texto...
Sobre a alternativa IV. A presença das palavras "você", "Mergulhe" e "deixe" não necessariamente repelem a progressão textual dialógica estabelecida pelo autor do texto.
A progressão textual dialógica se concentra na construção de um diálogo entre diferentes pontos de vista, informações ou ideias ao longo do texto. A presença dessas palavras específicas, por si só, não interrompeu essa progressão.
O que pode ser considerado é que o uso de "você", "Mergulhe" e "deixe" no contexto pode criar uma espécie de interação mais direta com o leitor, incentivando-o a se engajar com o tema e a ação proposta no texto. Isso não significa necessariamente uma interrupção ou quebra da progressão textual dialógica, mas sim uma tentativa de envolver o leitor de maneira mais pessoal.
Corrijam-me caso eu esteja errado
Vamos analisar cada uma das proposições:
I- "A sequência “A neurociência do Flow” apresenta a relação de progressão textual entre título-texto."
VERDADEIRO. O título do texto, "A neurociência do Flow", indica o tema principal do texto, que é a explicação científica do estado mental conhecido como "flow". O texto, então, progride ao discutir esse tópico em detalhes.
II- "“Fiz”, “encontrei”, “desliguei”, “tentei”, “estou”, “minimizei” e “propus” integram uma estratégia textual argumentativa de Maria Clara Rossini."
VERDADEIRO. A autora usa esses verbos para descrever suas ações e experiências em primeira pessoa, o que contribui para sua argumentação sobre o estado de "flow". Isso cria uma conexão pessoal com o leitor e reforça a credibilidade de suas afirmações.
III- "“Foi” e “Agora”, no penúltimo parágrafo, marcam uma relação temporal acerca dos estudos realizados sobre o estado de fluxo."
VERDADEIRO. A autora usa "Foi" para se referir ao passado, quando Csikszentmihalyi descobriu a universalidade do "flow". "Agora" é usado para indicar o presente, quando as técnicas de neuroimagem estão sendo usadas para estudar o que ocorre no cérebro durante o estado de "flow". Isso estabelece uma relação temporal entre os estudos passados e atuais sobre o tema.
IV- "“você”, “Mergulhe” e “deixe”, respectivamente, nos terceiro e último parágrafos, repelem a progressão textual dialógica estabelecida pela autora do texto."
FALSO. Ao contrário, essas palavras contribuem para a progressão textual dialógica. A autora usa "você" para se dirigir diretamente ao leitor, criando um diálogo implícito. "Mergulhe" e "deixe" são imperativos que a autora usa para aconselhar o leitor, o que reforça ainda mais a natureza dialógica do texto.
Portanto, a alternativa correta é a LETRA B (I, II e III apenas).
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