O currículo traduz-se em uma prática na qual se expressa a função social e cultural das instituições educativas. Por meio do currículo, as diversas práticas pedagógicas entrecruzam-se, dialogam e configuram-se.
Considerando essa abordagem de currículo, é CORRETO afirmar que:

Question

O currículo traduz-se em uma prática na qual se expressa a função social e cultural das instituições educativas. Por meio do currículo, as diversas práticas pedagógicas entrecruzam-se, dialogam e configuram-se.
Considerando essa abordagem de currículo, é CORRETO afirmar que: Alternativa A: O Currículo adquire significados concretos, dentro das salas de aula, que se materializam nas atividades propostas pelos professores. Ou Alternativa B: Não estabelece diálogo com instâncias mais amplas do que a própria escola. Ou Alternativa C: É um assunto de importância somente para os órgãos gestores da educação. Ou Alternativa D: É estático.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] O Currículo adquire significados concretos, dentro das salas de aula, que se materializam nas atividades propostas pelos professores. Gabarito: AFundamento decisivo: A chave decisiva era a ideia de currículo como prática social e cultural que se concretiza nas práticas pedagógicas.Tema central: Currículo como práticaAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque apresenta o currículo como algo que se materializa nas atividades propostas pelos professores em sala de aula, em linha com a noção de currículo como prática pedagógica concretizada no cotidiano escolar.BErradaEstá errada porque nega o diálogo do currículo com instâncias mais amplas. Isso contraria a função social e cultural do currículo, que pressupõe relação com contextos para além da própria escola.CErradaEstá errada porque restringe a importância do currículo aos órgãos gestores. Pela concepção apresentada, ele também se materializa nas práticas pedagógicas e no cotidiano escolar, envolvendo diretamente os professores.DErradaEstá errada porque define o currículo como estático. Isso contraria a ideia de práticas que se entrecruzam, dialogam e se configuram, revelando seu caráter dinâmico.Pegadinha da questãoA confusão real era tratar currículo como algo apenas formal, administrativo ou fixo, ignorando que, nessa abordagem, ele se concretiza na prática pedagógica e se articula à função social e cultural da escola.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado apresentar o currículo como prática social ou cultural, procure a alternativa que o situe no cotidiano das práticas pedagógicas.Elimine opções que reduzam currículo a documento fixo, mera norma administrativa ou assunto exclusivo da gestão.Se o texto destacar diálogo, entrecruzamento e configuração de práticas, descarte respostas que tratem o currículo como estático ou isolado.

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O currículo traduz-se em uma prática na qual se expressa a f...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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