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Fonte: Práticas Pedagógicas Inclusivas: estratégias e possibilidades de ensino e aprendizagem. Tutóia, MA: Diálogos, 2023. 

A aula de Educação Física ocorreu no pátio da escola com uma turma de estudantes, entre eles uma criança de oito anos com deficiência física nos membros inferiores em decorrência de paralisia cerebral, que utilizava órteses (muletas) para locomoção. O conteúdo trabalhado era jogos populares, e o objetivo de aprendizagem consistia em vivenciar diferentes formas de brincar com corda. Na atividade da cobrinha e da A aula de Educação Física ocorreu no pátio da escola com uma turma de estudantes, entre eles uma criança de oito anos com deficiência física nos membros inferiores em decorrência de paralisia cerebral, que utilizava órteses (muletas) para locomoção. O conteúdo trabalhado era jogos populares, e o objetivo de aprendizagem consistia em vivenciar diferentes formas de brincar com corda. Na atividade da cobrinha e da