A respeito da avaliação que considera os conteúdos em
aulas de educação física e dos conceitos de competências,
habilidades, conhecimentos e atitudes a serem adquiridos pelos
alunos, julgue os itens que se seguem.I A avaliação da dimensão conceitual se dá quando conteúdos
levam à compreensão, por exemplo, do significado dos jogos
olímpicos em seus aspectos sociais e históricos.II A avaliação da dimensão atitudinal se dá quando a
participação dos alunos está presente no sentido de valorizar
o diálogo, o debate, como, por exemplo, a inclusão de todos a
despeito das diferenças individuais.III A avaliação da dimensão procedimental se dá quando se
adicionam componentes de empenho, interesse e motivação
dos alunos.
Assinale a opção correta.

Question

A respeito da avaliação que considera os conteúdos em
aulas de educação física e dos conceitos de competências,
habilidades, conhecimentos e atitudes a serem adquiridos pelos
alunos, julgue os itens que se seguem.I A avaliação da dimensão conceitual se dá quando conteúdos
levam à compreensão, por exemplo, do significado dos jogos
olímpicos em seus aspectos sociais e históricos.II A avaliação da dimensão atitudinal se dá quando a
participação dos alunos está presente no sentido de valorizar
o diálogo, o debate, como, por exemplo, a inclusão de todos a
despeito das diferenças individuais.III A avaliação da dimensão procedimental se dá quando se
adicionam componentes de empenho, interesse e motivação
dos alunos.
Assinale a opção correta.  Alternativa A: Nenhum item está certo.   Ou Alternativa B: Apenas o item III está certo.   Ou Alternativa C: Apenas os itens I e II estão certos.   Ou Alternativa D: Todos os itens estão certos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Apenas os itens I e II estão certos.   Gabarito: CFundamento decisivo: A decisão dependia de classificar corretamente cada item nas dimensões conceitual, atitudinal e procedimental.Tema central: dimensões da avaliaçãoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque os itens I e II estão certos.BErradaEstá errada porque o item III é falso: empenho, interesse e motivação são atitudinais, não procedimentais.CCertaA alternativa C está certa porque aplica corretamente a distinção entre as três dimensões avaliativas. No item I, compreender o significado dos jogos olímpicos em seus aspectos sociais e históricos corresponde a conteúdo conceitual, ligado a fatos, conceitos e princípios. No item II, valorizar diálogo, debate e inclusão corresponde à dimensão atitudinal, porque envolve valores, normas, atitudes, participação e disposição perante o outro. Já o item III erra ao atribuir à dimensão procedimental empenho, interesse e motivação, pois esses elementos pertencem ao campo atitudinal; a dimensão procedimental diz respeito ao saber fazer, aos modos de executar ações, técnicas e estratégias.DErradaEstá errada porque o item III não se sustenta, e por isso não são todos os itens que estão certos.Pegadinha da questãoA confusão foi trocar a dimensão procedimental pela atitudinal, usando participação, empenho, interesse e motivação como se fossem saber fazer prático.Dica para questões semelhantesSe o foco estiver em compreensão de fatos, conceitos, significados ou princípios, a dimensão é conceitual.Se o foco estiver em valores, normas, atitudes, interesse, participação e convivência, a dimensão é atitudinal.Se o foco estiver em execução, técnica, estratégia ou modo de fazer, a dimensão é procedimental.

A respeito da avaliação que considera os conteúdos em a...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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