Indique a alternativa que NÃO apresenta corretamente um pri...

Para abordar esta questão, é fundamental compreender a importância do Código de Ética do Assistente Social, que estabelece princípios fundamentais para a prática profissional na área do Serviço Social. Este código orienta os assistentes sociais na promoção dos direitos humanos e na luta contra as desigualdades sociais.

A questão pede que você identifique a alternativa que não apresenta corretamente um princípio do Código de Ética.

A alternativa correta é a Alternativa A:

A - Empenho na eliminação de todas as formas de preconceito, não incentivando o respeito à diversidade, à participação de grupos socialmente discriminados e à discussão das diferenças.

Esta alternativa está incorreta porque contradiz diretamente um dos princípios fundamentais do Código de Ética, que é exatamente promover o respeito à diversidade e incentivar a participação de grupos socialmente discriminados. O Código de Ética destaca a importância do combate a todas as formas de preconceito e discriminação, promovendo a igualdade e a justiça social.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

B - Posicionamento em favor da equidade e justiça social, que assegure universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos programas e políticas sociais, bem como sua gestão democrática.

Esta está correta segundo os princípios do Código, pois enfatiza a equidade, justiça social e a universalidade de acesso, todos elementos centrais na ética profissional do assistente social.

C - Ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis, sociais e políticos das classes trabalhadoras.

Essa alternativa também está em conformidade com o Código de Ética, pois trata da ampliação da cidadania e da garantia dos direitos fundamentais, que são objetivos do Serviço Social.

D - Opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero.

Essa alternativa está correta, pois reflete a luta por uma sociedade mais justa e igualitária, princípios que estão no cerne da prática do serviço social.

Dicas para interpretação: Ao resolver questões sobre o Código de Ética, foque em palavras-chave como diversidade, equidade, justiça social, e cidadania. Fique atento a expressões que contradizem essas ideias, pois podem indicar a alternativa incorreta.

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I. Reconhecimento da liberdade como valor ético central e das demandas políticas a ela inerentes - autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais;

II. Defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo;

III. Ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis sociais e políticos das classes trabalhadoras;

IV. Defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação política e da riqueza socialmente produzida;

V. Posicionamento em favor da equidade e justiça social, que assegure universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos programas e políticas sociais, bem como sua gestão democrática;

VI. Empenho na eliminação de todas as formas de preconceito, incentivando o respeito à diversidade, à participação de grupos socialmente discriminados e à discussão das diferenças; 

 VII. Garantia do pluralismo, através do respeito às correntes profissionais democráticas existentes e suas expressões teóricas, e compromisso com o constante aprimoramento intelectual;

VIII. Opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero;

IX. Articulação com os movimentos de outras categorias profissionais que partilhem dos princípios deste Código e com a luta geral dos/as trabalhadores/as;

X. Compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional; XI. Exercício do Serviço Social sem ser discriminado/a, nem discriminar, por questões de inserção de classe social, gênero, etnia, religião, nacionalidade, orientação sexual, identidade de gênero, idade e condição física.