A teoria herbartiana diz que, após a preparação, o professor já
pode fazer a apresentação do novo assunto aos alunos – os
conceitos morais, históricos e científicos que serão a matéria do
processo de ensino-aprendizagem: eles são o carro-chefe do
processo mental, e são eles que guiam os interesses dos alunos.
GHIRALDELLI JR., P. História da educação brasileira. São Paulo: Cortez, 2008.
Na concepção de Frank Herbart, a fase da preparação consiste
em
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
teste
Parabéns! Você acertou!
Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado