Na iniciação de crianças em esportes com raquetes, a
motivação é fator determinante para adesão e
continuidade. Acerca do enunciado, uma prática
didática motivadora é:

Question

Na iniciação de crianças em esportes com raquetes, a
motivação é fator determinante para adesão e
continuidade. Acerca do enunciado, uma prática
didática motivadora é: Alternativa A: Estabelecer treinos repetitivos e longos, sem
variação de atividades, para criar disciplina rígida. Ou Alternativa B: Exigir resultados competitivos imediatos, mesmo
em fases iniciais de aprendizagem. Ou Alternativa C: Focar apenas em correção técnica, sem espaço
para criatividade ou ludicidade. Ou Alternativa D: Utilizar jogos adaptados e desafios progressivos,
promovendo prazer e engajamento no
aprendizado.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Utilizar jogos adaptados e desafios progressivos,
promovendo prazer e engajamento no
aprendizado.  Gabarito: DO que precisava saber: Na iniciação esportiva infantil, a motivação é favorecida quando a prática é prazerosa, variada e compatível com o estágio de desenvolvimento da criança. Para isso, a didática deve usar jogos adaptados, ludicidade e desafios progressivos, evitando rigidez excessiva, cobrança de resultados imediatos e foco exclusivo na correção técnica.Critério decisivo: A prática didática motivadora na iniciação deve favorecer prazer, engajamento e adaptação da tarefa ao nível da criança, com progressão gradual e caráter lúdico; não deve priorizar rigidez, resultados imediatos ou excesso de correção técnica.Tema central: Motivação na iniciação esportiva de crianças em esportes com raquetesAnálise das alternativasAErradaEstá incorreta porque treinos longos, repetitivos e sem variação contrariam o critério de uma prática prazerosa e engajadora. A base afirma que métodos excessivamente rígidos tendem a reduzir o prazer e a adesão, especialmente nas fases iniciais.BErradaEstá incorreta porque exigir resultados competitivos imediatos nas fases iniciais contraria a lógica da iniciação esportiva. Segundo a base, nesse momento o foco deve estar na aprendizagem e na adesão à prática, e não no rendimento imediato.CErradaEstá incorreta porque o foco apenas na correção técnica, sem criatividade ou ludicidade, elimina elementos que a base considera importantes para a motivação infantil. Na iniciação, o componente lúdico favorece participação ativa, criatividade e aprendizagem significativa.DCertaA alternativa D está correta porque propõe jogos adaptados e desafios progressivos, exatamente os elementos que a base aponta como promotores de prazer, acessibilidade e engajamento. Adaptar regras, espaço, materiais e metas permite participação com sucesso e reduz frustrações, enquanto a progressão gradual mantém o interesse e a sensação de conquista. Isso favorece a motivação e a continuidade na prática esportiva.Pegadinha da questãoA questão explora confusões comuns: tratar disciplina como repetição excessiva, trocar iniciação por rendimento competitivo e supor que correção técnica isolada basta para motivar. Pela base, a motivação infantil depende de ludicidade, adaptação da tarefa e progressão pedagógica.Dica para questões semelhantesEm iniciação esportiva infantil, procure alternativas que associem prazer, participação e aprendizagem, e não cobrança precoce por desempenho.Quando a questão tratar de motivação, valorize propostas com jogos adaptados, porque a adaptação reduz frustrações e aumenta o envolvimento da criança.Desafios progressivos costumam indicar correção pedagógica na iniciação, pois mantêm interesse e sensação de conquista sem sobrecarga.Desconfie de métodos centrados apenas em repetição, rigidez ou correção técnica, porque a base os aponta como fatores que reduzem prazer e adesão.

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Na iniciação de crianças em esportes com raquetes, a motiva...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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