A escola deve promover práticas que favoreçam
a apropriação das diferentes formas de
linguagem como instrumentos de expressão,
comunicação e construção de sentidos. Isso
inclui desde as linguagens verbal e corporal até
as digitais, visuais e artísticas, sempre com vistas
ao desenvolvimento da criticidade, da autonomia
e da participação social.
Assinale a alternativa que expressa corretamente
uma prática pedagógica coerente com esse
entendimento:

Question

A escola deve promover práticas que favoreçam
a apropriação das diferentes formas de
linguagem como instrumentos de expressão,
comunicação e construção de sentidos. Isso
inclui desde as linguagens verbal e corporal até
as digitais, visuais e artísticas, sempre com vistas
ao desenvolvimento da criticidade, da autonomia
e da participação social.
Assinale a alternativa que expressa corretamente
uma prática pedagógica coerente com esse
entendimento: Alternativa A: Promover o uso da norma-padrão da língua
portuguesa, evitando o contato com variações
linguísticas que possam comprometer o domínio
formal da escrita. Ou Alternativa B: Trabalhar o corpo como instrumento de
disciplina e controle, evitando práticas lúdicas e
expressivas em atividades físicas. Ou Alternativa C: Valorizar e fruir as diversas manifestações
artísticas e culturais, das locais às mundiais, e
também participar de práticas diversificadas da
produção artístico-cultural. Ou Alternativa D: Restringir o uso das tecnologias digitais à
reprodução de conteúdos previamente definidos
pelo professor, evitando a autonomia dos
estudantes. Ou Alternativa E: Adotar exclusivamente atividades escritas e
impressas como forma de registro da
aprendizagem, garantindo maior controle do
desempenho dos alunos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Valorizar e fruir as diversas manifestações
artísticas e culturais, das locais às mundiais, e
também participar de práticas diversificadas da
produção artístico-cultural. Gabarito: CFundamento decisivo: O enunciado exige uma prática que valorize múltiplas linguagens e a participação do estudante; por isso, a alternativa correta é a que favorece fruição e produção artístico-cultural, não as opções de restrição ou controle.Tema central: Múltiplas linguagens na escolaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque defende evitar variações linguísticas. O problema não é ensinar a norma-padrão, mas excluir a diversidade linguística, o que contraria a valorização das diferentes formas de linguagem e reduz a dimensão sociocultural da comunicação.BErradaEstá errada porque reduz o corpo a disciplina e controle. Isso elimina a função expressiva e comunicativa da linguagem corporal, que é justamente uma das formas de linguagem contempladas pelo enunciado.CCertaA alternativa C está correta porque apresenta uma prática de valorização, fruição e participação em manifestações artísticas e culturais diversas, das locais às mundiais. Esse critério é compatível com a proposta de ampliar formas de linguagem e usá-las como instrumentos de expressão, comunicação e construção de sentidos, articulando formação crítica, autonomia e participação social.DErradaEstá errada porque restringe as tecnologias digitais à reprodução de conteúdos e ainda afasta a autonomia dos estudantes. O enunciado vincula as linguagens ao desenvolvimento da autonomia e à construção de sentidos, não ao uso meramente reprodutivo.EErradaEstá errada porque adota exclusivamente registros escritos e impressos. Essa exclusividade contraria a exigência de múltiplas linguagens e impede a pluralidade de formas de expressão e aprendizagem prevista no enunciado.Pegadinha da questãoA questão explora a confusão entre prática pedagógica eficaz e prática de maior controle: exclusão de variações linguísticas, controle do corpo, uso reprodutivo da tecnologia e exclusividade do registro escrito podem parecer organizadores do ensino, mas entram em choque com autonomia, expressão e pluralidade de linguagens.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado valorizar múltiplas linguagens, elimine alternativas que imponham exclusividade de uma única forma de expressão, registro ou comunicação.Se o texto associar linguagem a autonomia e participação, descarte propostas baseadas em controle, mera reprodução ou evitação da iniciativa do estudante.Em questões sobre artes e mediações, procure a alternativa que una valorização cultural, fruição e participação ativa, e não apenas disciplina ou padronização.

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Gabarito comentado

Gabarito: C

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