A incorporação de tecnologias digitais ao cotidiano escolar...

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Q4113274 Pedagogia
A incorporação de tecnologias digitais ao cotidiano escolar ampliou as práticas colaborativas e o acesso a recursos multimídia. Essa transformação exige formação docente, orientação ética e planejamento institucional. Nesse contexto, qual ação fortalece o uso pedagógico responsável das tecnologias?
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo era identificar a alternativa compatível com a exigência do enunciado de formação docente, orientação ética e planejamento institucional, afastando soluções absolutas, como proibição total, substituição integral do presencial ou mera entrega de equipamentos sem suporte.

Tema central: Uso pedagógico responsável das tecnologias
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está certa porque atende simultaneamente aos elementos exigidos pela questão: amplia as condições de acesso por meio da conectividade escolar e vincula isso à orientação para uso pedagógico dos recursos digitais. Esse é o critério técnico que sustenta o gabarito: integração responsável da tecnologia ao processo educativo, em consonância com o planejamento institucional indicado no enunciado.
B
Errada
Está errada porque propõe restrição geral de vídeos, plataformas e pesquisas on-line em todas as etapas. Isso confronta diretamente a ideia de incorporação pedagógica responsável da tecnologia, pois nega indiscriminadamente usos educativos legítimos.
C
Errada
Está errada porque defende substituição integral das aulas presenciais por atividades exclusivamente tecnológicas. O enunciado fala em incorporação de tecnologias ao cotidiano escolar, não em eliminação do presencial nem em adoção exclusiva do digital.
D
Errada
Está errada porque reduz a política tecnológica à entrega de equipamentos sem formação docente e sem acompanhamento pedagógico. Isso contraria de modo direto a exigência expressa de formação e planejamento institucional.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar uso responsável de tecnologia como proibição ampla, substituição total do presencial ou mera entrega de equipamentos, quando o enunciado exigia integração orientada, com formação e planejamento.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão mencionar uso pedagógico responsável de tecnologia, procure a alternativa que combine acesso com orientação pedagógica, e não apenas infraestrutura.
  • Se o enunciado falar em formação docente e planejamento institucional, elimine propostas que dependam só de equipamentos ou de medidas sem acompanhamento.
  • Desconfie de alternativas absolutas, como proibição total ou substituição integral, quando o texto-base falar em incorporação ou integração.

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