A construção de sentido para o número nos anos iniciais env...

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Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EF - Anos Iniciais |

Q3825310 Pedagogia

A construção de sentido para o número nos anos iniciais envolve princípios de contagem, composição e decomposição, estimativa e problemas aditivos e multiplicativos. Assinale a afirmativa que representa a construção de sentido para o número nos anos iniciais.

Iniciar pelo algoritmo padrão de cada operação, garantindo domínio técnico antes de qualquer situação de uso.

Formar tabelas de memorização de fatos numéricos por repetição, preservando a mesma ordem de treino na rotina.

Utilizar cartões prontos de resultado, valorizando rapidez de resposta em desafios de velocidade com cronômetro.

Propor situações de contagem, agrupamento, repartição e comparação, com registros e discussão de estratégias em grupo.

Selecionar exercícios de recorte e colagem de números, priorizando organização estética das páginas do caderno.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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