Assunto central da questão: Interpretação de Texto — Identificação da Tese Principal.

A habilidade cobrada é determinar a tese ou ideia principal do texto, competência essencial em provas de Professor, segundo a norma-padrão e as orientações de gramáticas como Bechara e Cunha & Cintra. A tese representa o argumento central defendido e sustentado pelo autor ao longo do texto.

Justificativa da Alternativa Correta (A):

A alternativa A – “é necessário que pessoas verdadeiramente bem intencionadas e de caráter não duvidoso ajudem a formar uma nação justa” – traduz de maneira fiel a ideia principal do texto: o autor defende que exemplos positivos, valores éticos e autoridade moral são cruciais para transformar a sociedade e construir uma nação justa. O trecho “só o exemplo de pessoas altruístas, com virtudes e autoridade moral em suas palavras e, principalmente, ações, pode mudar o Brasil” evidencia isso. Essa compreensão, de acordo com Celso Cunha & Lindley Cintra, é fundamental na identificação da tese textual.

Análise das alternativas incorretas:

B) Afirma que “o poder está nas mãos daquele que detém o capital”. O texto aponta capital como uma fonte de poder, mas reforça que hoje a “organização” é mais relevante. Além disso, o foco do texto está nos valores éticos como base transformadora, e não no destaque exclusivo ao capital.

C) Diz que o “bom exemplo é essencial para que todos se mantenham firmes em seus valores éticos e ajudem a formar uma nação menos preconceituosa”. A expressão “menos preconceituosa” não aparece no texto, e a tese está relacionada à formação de uma nação justa e moralmente correta, — esse acréscimo tira a fidelidade à ideia central.

D) Cita “organização” para articular alianças políticas visando interesses próprio e do povo. Embora organização apareça como fonte de poder, o texto não a associa a alianças políticas ou interesses contrapostos, mas sim à eficácia em grupo.

Dica de prova: ao buscar a tese, priorize palavras-chave nos parágrafos finais e evite escolher alternativas que tragam detalhes não mencionados no texto (como foi o caso de “nação menos preconceituosa”).

Resumo: A alternativa A respeita a coerência e a fidelidade ao texto, conforme ensinam as gramáticas de referência e o Manual de Redação da Presidência da República.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

GABARITO: A) é necessário que pessoas verdadeiramente bem intencionadas e de caráter não duvidoso ajudem a formar uma nação justa.

A C ESTARIA CORRETA TAMBEM ''há necessidade daquele que o possui tenha enraizado valores éticos e capacidade de transmitir a verdade aos demais por meio do próprio exemplo. Diante da maior crise moral que o Brasil está vivenciando, só o exemplo de pessoas altruístas, com virtudes e autoridade moral em suas palavras e, principalmente, ações, pode mudar o Brasil, servindo como uma bússola a guiar no rumo do que é correto e justo para a formação de uma verdadeira nação.''