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Q3989030 Pedagogia
Nas instituições escolares contemporâneas, diferentes profissionais atuam de forma integrada na organização do trabalho pedagógico. O orientador educacional participa desse processo desenvolvendo ações que contribuem para o acompanhamento dos estudantes e para o fortalecimento das relações no ambiente escolar. Assim, o papel do orientador educacional caracteriza-se principalmente por: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A distinção entre a função pedagógica mediadora do orientador educacional e papéis disciplinares, diretivos ou psicossociais especializados é o critério decisivo para o gabarito.

Tema central: função do orientador educacional
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque desloca a função principal do orientador para autoridade disciplinar. A base afirma que o controle disciplinar não define seu papel principal e descaracteriza sua natureza pedagógica e mediadora.
B
Certa
A alternativa B está certa porque corresponde à função principal do orientador educacional na escola: mediar as relações educativas e acompanhar o processo formativo.
C
Errada
Incorreta porque atribui ao orientador uma função diretiva, de substituição da direção em decisões institucionais. Segundo a base, essa tomada de decisão própria da direção não caracteriza a atribuição principal do orientador educacional.
D
Errada
Incorreta porque confunde orientação educacional com atendimento psicossocial individual especializado. A base é expressa ao dizer que isso remete a outra área profissional e não define a função principal do orientador na organização pedagógica escolar.
Pegadinha da questão
A questão explora a confusão entre a função pedagógica de mediação do orientador e papéis que não são seu núcleo principal: controle disciplinar, poder diretivo ou atendimento psicossocial clínico/individualizado.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão pedir a função principal do orientador educacional, procure a alternativa ligada à mediação pedagógica, acompanhamento do estudante e articulação das relações educativas.
  • Elimine opções que transformem o orientador em agente de disciplina, gestor da escola ou profissional de atendimento clínico especializado.
  • Em cargos pedagógicos, diferencie função de articulação e acompanhamento de funções de mando institucional ou de atuação especializada de outra área.

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