(Concurso Milagres/2018) Dadas as
informações retiradas dos PCNs,
responda o que se pede:
I - A linguagem é uma forma de ação
interindividual orientada por uma finalidade
específica; um processo de interlocução
que se realiza nas práticas sociais
existentes nos diferentes grupos de uma
sociedade, nos distintos momentos da sua
história.
II - A língua é um sistema de signos histórico
e social que possibilita ao homem
significar o mundo e a realidade. Assim,
aprendê-la é aprender não só as palavras, mas também os seus significados culturais
e, com eles, os modos pelos quais as
pessoas do seu meio social entendem e
interpretam a realidade e a si mesmas.
III - O discurso, quando produzido, manifesta-se linguisticamente por meio de textos.
Assim, pode-se afirmar que texto é o
produto da atividade discursiva oral ou
escrita que forma um todo significativo e
acabado, qualquer que seja sua extensão.
É uma sequência verbal constituída por
um conjunto de relações que se
estabelecem a partir da coesão e da
coerência. Esse conjunto de relações tem
sido chamado de textualidade.
IV - Os gêneros são determinados
historicamente. As intenções
comunicativas, como parte das condições
de produção dos discursos, geram usos
sociais que determinam os gêneros que
darão forma aos textos. É por isso que,
quando um texto começa com ''era uma
vez'', ninguém duvida de que está diante
de um conto, porque todos conhecem tal
gênero.

Question

(Concurso Milagres/2018) Dadas as 
informações retiradas dos PCNs, 
responda o que se pede:
I - A linguagem é uma forma de ação 
interindividual orientada por uma finalidade 
específica; um processo de interlocução 
que se realiza nas práticas sociais 
existentes nos diferentes grupos de uma 
sociedade, nos distintos momentos da sua 
história.
II - A língua é um sistema de signos histórico 
e social que possibilita ao homem 
significar o mundo e a realidade. Assim, 
aprendê-la é aprender não só as palavras,  mas também os seus significados culturais 
e, com eles, os modos pelos quais as 
pessoas do seu meio social entendem e 
interpretam a realidade e a si mesmas.
III - O discurso, quando produzido, manifesta-se linguisticamente por meio de textos. 
Assim, pode-se afirmar que texto é o 
produto da atividade discursiva oral ou 
escrita que forma um todo significativo e 
acabado, qualquer que seja sua extensão. 
É uma sequência verbal constituída por 
um conjunto de relações que se 
estabelecem a partir da coesão e da 
coerência. Esse conjunto de relações tem 
sido chamado de textualidade.
IV - Os gêneros são determinados 
historicamente. As intenções 
comunicativas, como parte das condições 
de produção dos discursos, geram usos 
sociais que determinam os gêneros que 
darão forma aos textos. É por isso que, 
quando um texto começa com ''era uma 
vez'', ninguém duvida de que está diante 
de um conto, porque todos conhecem tal 
gênero. Alternativa A: Todas estão corretas; Ou Alternativa B: I e II estão corretas; Ou Alternativa C: II e III estão corretas; Ou Alternativa D: III e IV estão corretas; Ou Alternativa E: Todas estão incorretas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Todas estão corretas; Gabarito: A) Todas estão corretas.

Tema central: Conceitos básicos de linguagem, língua, discurso, texto e gêneros textuais conforme estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).

Conceitos essenciais:
Linguagem é ação social, voltada à interlocução e realizada nas práticas sociais. 
Língua é sistema de signos, histórico e social, responsável por atribuir sentido e gerar significação, incluindo aspectos culturais.
Discurso manifesta-se por meio de textos, os quais são totalidades significativas organizadas pela coesão e coerência, compondo a chamada textualidade.
Gêneros textuais são formas historicamente determinadas de organizar a produção textual, guiadas por intenções comunicativas e práticas culturais.

Justificativa da alternativa correta:
As quatro afirmativas da questão citam, de modo fiel, definições dos PCNs e da teoria linguística moderna:

I: Enxerga linguagem como ação interindividual, correta conforme PCNs e autores como Geraldi.
II: Destaca a língua como ponte para significar o mundo e as culturas (Bakhtin, PCNs).
III: Relaciona discurso e texto, salientando a unidade textual composta por coesão e coerência (Koch & Travaglia).
IV: Traz a noção de gêneros determinados pelos usos sociais e a experiência dos interlocutores (Bakhtin, PCNs).

Análise das alternativas incorretas:

B), C), D): São incompletas, pois excluem afirmativas corretas conforme exposto acima.
E): Afirma que todas estão incorretas, em total desacordo com a fundamentação normativa e teórica apresentada.

Estratégia de prova:
Cuidado com exclusões ou adições que contrariem os PCNs. Atente para expressões como “todas” e “nenhuma”, e sempre relacione os termos ao referencial teórico oficial.

Referências: PCNs de Língua Portuguesa; Bakhtin, “Estética da criação verbal”; Koch & Travaglia, “Texto e coerência”.

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