A Avaliação da Aprendizagem Escolar tem o objetivo de promover o desenvolvimento integral dos alunos e deve considerar suas necessidades individuais, especialmente no contexto da Educação Especial/Inclusiva. Com isso, selecione a ligação correta entre as colunas abaixo e marque a alternativa que indica a relação correta entre as proposições.

Prática
(A) Adaptar instrumentos de avaliação.
(B) Isentar os alunos com deficiência das avaliações.
(C) Aplicar o mesmo tipo de avaliação para todos.
(D) Avaliar com base exclusivamente nas limitações.

Descrição
(1) Garantir que os alunos com deficiência tenham oportunidades justas de mostrar seu aprendizado. 
(2) Considerar que as limitações dos alunos impedem a avaliação de seu progresso. 
(3) Promover igualdade ao utilizar os mesmos critérios para todos os alunos. 
(4) Desconsiderar outros fatores, avaliando apenas os aspectos limitantes da deficiência.