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Q3989650 Pedagogia
Na organização dos conteúdos de ensino, é possível classificar a relação entre as disciplinas em três graus distintos: multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. A esse respeito, a transdisciplinaridade é  
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A questão exigia identificar, na classificação dos graus de relação entre disciplinas, qual alternativa correspondia à transdisciplinaridade.

Tema central: Relação entre disciplinas
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque descreve a justaposição de disciplinas independentes, oferecidas simultaneamente e sem relações explícitas entre si. Isso caracteriza multidisciplinaridade, não transdisciplinaridade.
B
Errada
Está errada porque trata do encadeamento e da articulação de atividades em uma unidade didática. Isso diz respeito à organização didática ou metodológica, e não a um grau de relação entre disciplinas.
C
Certa
A alternativa C está correta porque apresenta a transdisciplinaridade como o grau máximo de relações entre disciplinas, com integração global dentro de um sistema totalizador.
D
Errada
Está errada porque define a interação entre duas ou mais disciplinas, com níveis variáveis de comunicação e integração de conceitos, metodologia e dados. Isso caracteriza interdisciplinaridade, não transdisciplinaridade.
Pegadinha da questão
A confusão central era entre interdisciplinaridade e transdisciplinaridade: ambas envolvem integração, mas só a transdisciplinaridade corresponde à integração global totalizadora.
Dica para questões semelhantes
  • Se a alternativa falar em disciplinas lado a lado, sem relações explícitas, o conceito é multidisciplinaridade.
  • Se a alternativa falar em interação entre duas ou mais disciplinas, com comunicação ou integração recíproca, o conceito é interdisciplinaridade.
  • Se a alternativa indicar o grau máximo de integração, com articulação global em sistema totalizador, o conceito é transdisciplinaridade.
  • Antes de marcar, verifique se a alternativa define relação entre disciplinas ou apenas organização metodológica de atividades.

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