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Q3223407 Pedagogia
A respeito da nutrição infantil, assinalar a alternativa CORRETA.
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Alternativa Correta: D

A questão aborda o tema da nutrição infantil, com foco específico em como os comportamentos alimentares se desenvolvem durante a primeira infância. Esse é um tópico crucial na educação infantil, pois a nutrição adequada e os hábitos alimentares são fundamentais para o crescimento saudável e o desenvolvimento cognitivo das crianças.

Para compreender corretamente essa questão, é importante saber que as crianças aprendem a se alimentar, em grande parte, por meio das experiências iniciais com os alimentos e a influência dos cuidadores. Estudos indicam que, na primeira infância, os comportamentos alimentares são moldados pelas práticas alimentares dos pais e outros cuidadores.

De acordo com o Ministério da Saúde, os hábitos alimentares saudáveis são fundamentais e se formam desde os primeiros anos de vida, influenciando a saúde na fase adulta.

Justificativa para a Alternativa D: A alternativa D está correta porque reconhece que os comportamentos alimentares na primeira infância são fortemente influenciados pelos cuidadores e são aprendidos por meio de experiências iniciais com alimentos e o ato de comer. Isso está alinhado com as diretrizes sobre alimentação na infância, que enfatizam a importância do ambiente e das práticas alimentares no desenvolvimento dos hábitos da criança.

Análise das Alternativas Incorretas:

A: A afirmação de que crianças comem em excesso alimentos associados a sintomas físicos desagradáveis está incorreta. Na verdade, crianças tendem a evitar alimentos que causam desconforto, como náusea ou dor.

B: Esta alternativa está errada porque sugere que crianças até 3 anos aceitam todo tipo de alimento. Contudo, crianças já demonstram preferências alimentares desde cedo, reagindo ao sabor, textura e odor dos alimentos.

C: A redução da familiaridade com um alimento geralmente diminui, e não aumenta, a probabilidade de aceitação. A exposição repetida a um alimento aumenta a chance de aceitação pelas crianças, especialmente se o alimento for apresentado de maneira positiva.

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